設(shè)為實數(shù),函數(shù)
,
(1)當(dāng)時,討論
的奇偶性;
(2)當(dāng)時,求
的最大值.
(1)當(dāng)時,函數(shù)
為奇函數(shù);當(dāng)
時,函數(shù)
既不是奇函數(shù)又不是偶函數(shù).(2)綜上:當(dāng)
時,
;當(dāng)
時,
;當(dāng)
時,
;
【解析】
試題分析:(1)因為函數(shù)解析式中的絕對值受取值的約束,所以應(yīng)對
的值進(jìn)行分類討論,當(dāng)
時,也可檢驗
與
的值關(guān)系來判斷函數(shù)的奇偶;(2)對
與自變量
的范圍進(jìn)行分類討論
試題解析:(1)當(dāng)時,
,
此時為奇函數(shù). 3分
當(dāng)時,
,
,
由且
,
此時既不是奇函數(shù)又不是偶函數(shù) 6分
(2)當(dāng)時,
∵時,
為增函數(shù),
∴時,
. 8分
當(dāng)時,
∵,
∴,其圖象如圖所示: 10分
①當(dāng),即
時,
. 11分
②當(dāng),即
時,
12分
③當(dāng),即
時,
13分
綜上:當(dāng)時,
;zxxk
當(dāng)時,
;
當(dāng)時,
; 14分
考點:1.函數(shù)的奇偶性;2.函數(shù)的最值;3.分類討論的數(shù)學(xué)思想.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇常州市高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知平行四邊形,
是
的中點,若
,則向量
= (用向量
表示).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆廣西桂林十八中高一下學(xué)期開學(xué)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知,則
( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆廣東省高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)的零點所在的大致區(qū)間是( )
A.(0,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,4)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆廣東省汕頭市高一上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知的圖像關(guān)于直線
對稱,則實數(shù)
的值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆廣東省汕頭市高一上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)的定義域是 ( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)函數(shù),對于給定的正數(shù)
,定義函數(shù)
若對于函數(shù)
定義域內(nèi)的任意
,恒有
,則( )
A.的最大值為
B.
的最小值為
C.的最大值為1 D.
的最小值為1
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