設函數(shù)
,
是定義域為R上的奇函數(shù).
(1)求
的值,并證明當
時,函數(shù)
是R上的增函數(shù);
(2)已知
,函數(shù)
,
,求
的值域;
(3)若
,試問是否存在正整數(shù)
,使得
對
恒成立?若存在,請求出所有的正整數(shù)
;若不存在,請說明理由.
(1)如下(2)
(3)存在正整數(shù)
=3或4
試題分析:解:(1)
是定義域為R上的奇函數(shù),
,得
.
此時,
,
,即
是R上的奇函數(shù).
設
,則
,
,
,
,
在R上為增函數(shù).
(2)
,即
,
或
(舍去),
令
,由(1)知
在[1,2]上為增函數(shù),∴
,
,
當
時,
有最大值
;當
時,
有最小值
,
∴
的值域
.
(3)
=
,
,
假設存在滿足條件的正整數(shù)
,則
,
①當
時,
.
②當
時,
,則
,令
,則
,易證
在
上是增函數(shù),∴
.
③當
時,
,則
,令
,則
,易證
在
上是減函數(shù),∴
.
綜上所述,
,∵
是正整數(shù),∴
=3或4.
∴存在正整數(shù)
=3或4,使得
對
恒成立.
點評:本題難度較大。函數(shù)的單調性對求最值、判斷函數(shù)值大小關系和證明不等式都有較大幫助,而求函數(shù)的單調性有時可以結合導數(shù)來求。
練習冊系列答案
相關習題
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
,
,
(Ⅰ)若曲線
與曲線
相交,且在交點處有相同的切線,求
的值及該切線的方程;
(Ⅱ)設函數(shù)
,當
存在最小值時,求其最小值
的解析式;
(Ⅲ)對(Ⅱ)中的
,證明:當
時,
.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
若存在實常數(shù)
和
,使得函數(shù)
和
對其定義域上的任意實數(shù)
分別滿足:
和
,則稱直線
為
和
的“隔離直線”.已知
,
為自然對數(shù)的底數(shù)).
(Ⅰ)求
的極值;
(Ⅱ)函數(shù)
和
是否存在隔離直線?若存在,求出此隔離直線方程;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
設
為奇函數(shù),
為常數(shù),
(1)求
的值;
(2)證明
在區(qū)間
上單調遞增;
(3)若
,不等式
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
是偶函數(shù),
,
(1)求
的值;(2)當
時,求
的解集;
(3)若函數(shù)
的圖象總在
的圖象上方,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
,
.
(Ⅰ)解方程:
;
(Ⅱ)設
,求函數(shù)
在區(qū)間
上的最大值
的表達式;
(Ⅲ)若
,
,求
的最大值.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
當
時,冪函數(shù)
為減函數(shù),求實數(shù)
的值。
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
(1)當
時,如果函數(shù)
僅有一個零點,求實數(shù)
的取值范圍.
(2)當
時,比較
與1的大小.
(3)求證:
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