如右圖所示的程序框圖的輸出值，則輸入值 (  ▲  )
A．B．
C．D．
D
若，則，所以，解得；當時，，所以即，故。綜上可得，輸入值滿足或，故選D
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

下列的流程圖示中表示選擇結構的是（   ）

A.               B.                   C.              D.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)如圖所示的偽代碼,當輸入的值為3時,最后輸出的S的值
為    ▲   .

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

執(zhí)行如圖的程序框圖，那么輸出的值是（   ）
A．B．C．1D．2

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

一個算法的程序框圖如下圖所示，若該程序輸出的結果為，則判斷框中應填入
的條件是(    )
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

已知程序框圖如右，則輸出的=      

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

建立數(shù)學模型一般都要經(jīng)歷下列過程：從實際情境中提出問題，建立數(shù)學模型，通過計算或推導得到結果，結合實際情況進行檢驗.如果合乎實際，就得到可以應用的結果，否則重新審視問題的提出、建模、計算和推導得到結果的過程，直到得到合乎實際的結果為止.請設計一個流程圖表示這一過程.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

已知一個5次多項式為，當時，這個多項式的值為                  ．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)如圖所示的某算法程序框圖，則輸出量與輸入量之間滿足的關系式是       

查看答案和解析>>

同步練習冊答案