Processing math: 66%
10.已知函數(shù)h(x)=1+ax2(a為實(shí)數(shù)),f(x)=exhx(e=2.71828…為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
(1)當(dāng)a=-4時(shí),求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)a>0時(shí),若存在實(shí)數(shù)m,使得函數(shù)F(x)=f(x)-m有三個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

分析 (1)求出f(x)的導(dǎo)數(shù),由導(dǎo)數(shù)大于0,可得增區(qū)間;導(dǎo)數(shù)小于0,可得減區(qū)間,注意定義域;
(2)由題意可得f(x)=m有3個(gè)不等實(shí)根,求得f(x)的導(dǎo)數(shù),令t(x)=ex1+ax2,求出導(dǎo)數(shù),可得1+ax2-2ax=0有兩個(gè)不等實(shí)根,由判別式大于0,解不等式即可得到a的范圍.

解答 解:(1)當(dāng)a=-4時(shí),函數(shù)h(x)=1-4x2
f(x)=exhx=ex14x2的導(dǎo)數(shù)為f′(x)=ex14x2+8x14x22,
由f′(x)>0可得1-52<x<1+52,且x≠12;由f′(x)<0可得x<1-52,且x≠-12或x>1+52;
可得f(x)的單調(diào)增區(qū)間為(1-52,12)∪(12,1+52);減區(qū)間為(-∞,-12)∪(-12.1-52)∪(1+52,+∞);
(2)當(dāng)a>0時(shí),若存在實(shí)數(shù)m,使得函數(shù)F(x)=f(x)-m有三個(gè)零點(diǎn),
即有f(x)=m有3個(gè)不等實(shí)根,即ex1+ax2=m,
令t(x)=ex1+ax2,t′(x)=ex1+ax22ax1+ax22
可得1+ax2-2ax=0有兩個(gè)不等實(shí)根,
即有△=4a2-4a>0,
解得a>1或a<0,
由a>0可得a>1.
則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(1,+∞).

點(diǎn)評(píng) 本題考查導(dǎo)數(shù)的運(yùn)用:求單調(diào)區(qū)間,注意函數(shù)的定義域,考查函數(shù)方程的轉(zhuǎn)化思想,構(gòu)造函數(shù)法是解題的關(guān)鍵,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.已知α為銳角,且cos({α+\frac{π}{4}})=\frac{3}{5},則cos2α=( �。�
A.\frac{24}{25}B.\frac{7}{25}C.-\frac{24}{25}D.±\frac{24}{25}

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.某電視臺(tái)曾在某時(shí)間段連續(xù)播放5個(gè)不同的商業(yè)廣告,現(xiàn)在要在該時(shí)間段只保留其中的2個(gè)商業(yè)廣告,新增播一個(gè)商業(yè)廣告與兩個(gè)不同的公益宣傳廣告,且要求兩個(gè)公益宣傳廣告既不能連續(xù)播放也不能在首尾播放,則不同的播放順序共有(  )
A.60種B.120種C.144種D.300種

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.箱中裝有標(biāo)號(hào)為1,2,3,4,5,6且大小相同的6個(gè)球,從箱中一次摸出兩個(gè)球,記下號(hào)碼并放回,如果兩球號(hào)碼之積是4的倍數(shù),則獲獎(jiǎng),現(xiàn)有4人參與摸獎(jiǎng),恰好有3人獲獎(jiǎng)的概率是(  )
A.\frac{16}{625}B.\frac{96}{625}C.\frac{624}{625}D.\frac{4}{625}

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.記關(guān)于x的不等式1-\frac{a}{x}<0的解集為P,不等式|x+2|<3的解集為Q
(1)若a=3,求P;
(2)若P∪Q=Q,求正數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.已知△ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c.
(Ⅰ)若C=2B,求證:cosA=3cosB-4cos3B;
(Ⅱ)若bsinB-csinC=a,且△ABC的面積S=\frac{^{2}+{c}^{2}-{a}^{2}}{4},求角B.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.若直線l過(guò)三角形ABC內(nèi)心(三角形內(nèi)心為三角形內(nèi)切圓的圓心),則“直線l平分三角形ABC周長(zhǎng)”是“直線l平分三角形ABC面積”的(  )條件.
A.充分不必要B.必要不充分
C.充要D.既不充要也不必要

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.在△ABC中,若sinA+sinB=sinC(cosA+cosB),此三角形的形狀是直角三角形.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.已知函數(shù)f(x)=ex(x2+x+a)在(0,f(0))處的切線與直線2x-y-3=0平行,其中a∈R.
(1)求a的值;
(2)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[-2,2]上的最值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案