設(shè)是各項均不為零的()項等差數(shù)列,且公差.
(1)若,且該數(shù)列前項和最大,求的值;
(2)若,且將此數(shù)列刪去某一項后得到的數(shù)列(按原來的順序)是等比數(shù)列,求的值;
(3)若該數(shù)列中有一項是,則數(shù)列中是否存在不同三項(按原來的順序)為等比數(shù)列?請說明理由.
(1)取最大時的值為30或31;(2)的值為或10
【解析】
試題分析:(1)由等差數(shù)列前n項和的二次函數(shù)性質(zhì)求解
(2)分類討論思想,依次分刪去第一項、第二項、第三項、第四項后成等比數(shù)列求解;
(3)考慮反證法
試題解析:(1)解法一:由已知得
∴
∵∴取最大時的值為30或31.
解法二:由已知得∴.
若取最大,則只需即解得.
∵∴當取最大時的值分別是30或31.
(2)當時,該數(shù)列的前4項可設(shè)為10、、、.
若刪去第一項10,則由題意得,解得,不符合題意.
若刪去第二項,則由題意得解得,符合題意.
若刪去第三項,則由題意得解得,符合題意.
若刪去第四項,則由題意得解得,不符合題意.
綜上所述,的值為或10.
(3)設(shè)
設(shè)該數(shù)列存在不同的三項成等比數(shù)列,則
,化簡得
又
將代入得這與題設(shè)矛盾
故該數(shù)列不存在不同三項(按原來的順序)為等比數(shù)列.
考點:等差數(shù)列的定義及性質(zhì),等比數(shù)列的定義及性質(zhì)
科目:高中數(shù)學 來源:2015屆蘇教版選修2-3高二數(shù)學雙基達標1.4練習卷(解析版) 題型:填空題
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則.其中所有正確命題的序號是.
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A.(0, 1) B.(0,5) C.[1,5) D.[1,5)∪(5,+∞)
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原點和點在直線 的兩側(cè),則實數(shù)的
取值范圍是
A. B. C. 或 D. 或
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已知Ω={(x,y)|x+y≤6,x≥0,y≥0},A={(x,y)|x≤4,y≥0,x-2y≥0},若向區(qū)域Ω上隨機投一點P,則點P落入?yún)^(qū)域A的概率為( )
A. B. C. D.
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