【題目】某企業(yè)為了檢查甲、乙兩條自動包裝流水線的生產(chǎn)情況,隨機在這兩條流水線上各抽取件產(chǎn)品作為樣本稱出它們的質(zhì)量(單位:毫克),質(zhì)量值落在
的產(chǎn)品為合格品,否則為不合格品.如表是甲流水線樣本頻數(shù)分布表,如圖是乙流水線樣本的頻率分布直方圖.
產(chǎn)品質(zhì)量/毫克 | 頻數(shù) |
(Ⅰ)以樣本的頻率作為概率,試估計從甲流水線上任取件產(chǎn)品,求其中不合格品的件數(shù)
的數(shù)學(xué)期望.
甲流水線 | 乙流水線 | 總計 | |
合格品 | |||
不合格品 | |||
總計 |
(Ⅱ)由以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)完成下面列聯(lián)表,能否在犯錯誤的概率不超過
的前提下認為產(chǎn)品的包裝合格與兩條自動包裝流水線的選擇有關(guān)?
(Ⅲ)由乙流水線的頻率分布直方圖可以認為乙流水線生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量服從正態(tài)分布
,求質(zhì)量
落在
上的概率.
參考公式:
參考數(shù)據(jù):
參考公式:
,其中
.
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)不能;(Ⅲ)
.
【解析】
(Ⅰ)由表知,以頻率作為概率,再根據(jù)二項分布求數(shù)學(xué)期望,
(Ⅱ)由乙流水線樣本的頻率分布直方圖可知,合格品的個數(shù)為,由此得列聯(lián)表,根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算出觀測值,結(jié)合臨界值表可得;
(Ⅲ)根據(jù)正態(tài)分布的概率公式可得.
解:(Ⅰ)由表知,樣本中不合格品的件數(shù)為,故任取一件產(chǎn)品是不合格品的頻率為
以頻率作為概率,則從甲流水線上任取一件產(chǎn)品是不合格品的概率為,
則,從而
.
(Ⅱ)由乙流水線樣本的頻率分布直方圖可知,合格品的個數(shù)為,
所以,列聯(lián)表是:
所以
故在犯錯誤的概率不超過0.15的前提下,不能認為產(chǎn)品的包裝合格與兩條自動包裝流水線的選擇有關(guān)
(Ⅲ)乙流水線生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量服從正態(tài)分布
,
所以產(chǎn)品質(zhì)量的數(shù)學(xué)期望,標(biāo)準(zhǔn)差為
因為,
所以
即:
所以乙流水線產(chǎn)品質(zhì)量落在
上的概率為
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓(
)的左右焦點分別為
,
為橢圓
上位于
軸同側(cè)的兩點,
的周長為
,
的最大值為
.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)若,求四邊形
面積的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把五個標(biāo)號為1到5的小球全部放入標(biāo)號為1到4的四個盒子中,并且不許有空盒,那么任意一個小球都不能放入標(biāo)有相同標(biāo)號的盒子中的概率是( )
A.B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,兩條相交線段、
的四個端點都在橢圓
上,其中直線
的方程為
,直線
的方程為
.
(1)若,
,求
的值;
(2)探究:是否存在常數(shù),當(dāng)
變化時,恒有
?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
的左右焦點為
,
,
是橢圓上半部分的動點,連接
和長軸的左右兩個端點所得兩直線交
正半軸于
,
兩點(點
在
的上方或重合).
(1)當(dāng)面積
最大時,求橢圓的方程;
(2)當(dāng)時,若
是線段
的中點,求直線
的方程;
(3)當(dāng)時,在
軸上是否存在點
使得
為定值,若存在,求
點的坐標(biāo),若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐的底面是直角梯形,
,
,
,點
在線段
上,且
,
,
平面
.
(1)求證:平面平面
;
(2)當(dāng)四棱錐的體積最大時,求四棱錐
的表面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若方程在
內(nèi)有兩個不等實根,求
的取值范圍(其中
為自然對數(shù)的底);
(2)令,如果
圖象與
軸交于
,
,
中點為
,求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列是公差為
的等差數(shù)列,如果數(shù)列
滿足
,則稱數(shù)列
是“可等距劃分數(shù)列”.
(1)判斷數(shù)列是否是“可等距劃分數(shù)列”,并說明理由;
(2)已知,
,設(shè)
,求證:對任意的
,
,數(shù)列
都是“可等距劃分數(shù)列”;
(3)若數(shù)列是“可等距劃分數(shù)列”,求
的所有可能值.
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