下列命題中:
a
b
?存在唯一的實(shí)數(shù)λ∈R,使得
b
a

②|
a
b
|≤|
a
|•|
b
|
③(
a
b
)•
c
=
a
•(
b
c

a
b
共線,
b
c
共線,則
a
c
共線
⑤若
a
b
=
b
c
b
≠0,則
a
=
c
,
其中正確命題序號(hào)是( 。
A、①②⑤B、②C、②⑤D、①④⑤
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:綜合題,簡(jiǎn)易邏輯
分析:利用向量共線定理、數(shù)量積公式及其運(yùn)算律,即可進(jìn)行判斷.
解答: 解:①根據(jù)向量共線定理,可得①不正確;
②|
a
b
|=||
a
|•|
b
|cosα|≤|
a
|•|
b
|,正確;
③向量的乘法不滿足結(jié)合律,故不正確;
b
不是零向量時(shí),
a
b
共線,
b
c
共線,則
a
c
共線,故不正確;
⑤向量的乘法不滿足消去律,故不正確,
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查向量共線定理、數(shù)量積公式及其運(yùn)算律,考查學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx-x,則f(x)的單調(diào)減區(qū)間是( 。
A、(-∞,1)
B、(0,1)
C、(-∞,0)和(1,+∞)
D、(1,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

自然數(shù)都是整數(shù),而4是自然數(shù),所以4是整數(shù).以上三段論推理( 。
A、大前提錯(cuò)誤
B、推理形式不正確
C、兩個(gè)“整數(shù)”概念不一致
D、正確

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不等式a>b與
1
a
1
b
與同時(shí)成立的充要條件為(  )
A、a>b>0
B、a>0>b
C、
1
b
1
a
<0
D、
1
a
1
b
>0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓
x2
12
+
y2
16
=1
,則以點(diǎn)M(-1,2)為中點(diǎn)的弦所在直線方程為(  )
A、3x-8y+19=0
B、3x+8y-13=0
C、2x-3y+8=0
D、2x+3y-4=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a>0,b>0,則“a2+b2≤1”是“a+b≤ab+1”的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既非充分又非必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若將6本不同書放到5個(gè)不同盒子里,有多少種不同放法( 。
A、
A
6
6
B、
C
6
6
C、56
D、65

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從側(cè)面都是正三角形的正四棱錐的8條棱中隨機(jī)選兩條,記ξ為這兩條棱所成角的大。
(1)求概率P(ξ=
π
2
);
(2)求ξ的分布列,并求其數(shù)學(xué)期望E(ξ).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知AA1⊥平面ABC,AA1=AB=BC=CA=3,P為A1B上的點(diǎn).
(1)當(dāng)P為A1B中點(diǎn)時(shí),求證:AB⊥PC;
(2)當(dāng)
A1P
PB
=
1
2
時(shí),求二面角P-BC-A平面角的余弦值.

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