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一個社會調查機構就某地居民的月收入調查20000人，并根據所得數據畫出了樣本頻率分布直方圖，為了分析居民的收入與年齡、學歷、職業(yè)等方面的關系，按月收入用分層抽樣方法抽樣，若從月收入（元）段中抽取了30人，則在這20000人中共抽取的人數為（ ）

A．200B．20000C．100D．40

A

解析試題分析：月收入在（元）中的頻率是，又從月收入（元）段中抽取了30人，則在這20000人中共抽取的人數為。
考點：分層抽樣。
點評：本題是基礎題目，關鍵要會看頻率分布直方圖。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：單選題

一組數據共有7個數，記得其中有10,2,5,2,4,2，還有一個數沒記清，但知道這組數的平均數、中位數、眾數依次成等比數列，這個數的所有可能值的和為

A．9B．3C．20D．-11

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

某單位共有老、中、青職工430人,其中青年職工160人，中年職工人數是老年職工人數的2倍。為了解職工身體狀況，現采用分層抽樣方法進行調查，在抽取的樣本中有青年職工32人，則該樣本中的老年職工人數為

A．9 B．18 C．27 D．36

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

為調查某校學生喜歡數學課的人數比例，采用如下調查方法：
（1）在該校中隨機抽取名學生，并編號；
（2）在箱內放置兩個白球和三個紅球，讓抽取的名學生分別從箱中隨機摸出一球，記住其顏色并放回；
（3）請下列兩類學生舉手：（ⅰ）摸到白球且號數為偶數的學生；（ⅱ）摸到紅球且不喜歡數學課的學生.
如果總共有名學生舉手，那么用概率與統(tǒng)計的知識估計，該校學生中喜歡數學課的人數比例大約是

A． B． C． D．

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

某林場有樹苗30000棵，其中松樹苗4000棵．為調查樹苗的生長情況，采用分層抽樣的方法抽取一個容量為150的樣本，則樣本中松樹苗的數量為(    )

A．30B．25C．20 D．15

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

某產品的廣告費用x與銷售額y的統(tǒng)計數據如下表：

廣告費用x（萬元）
4
2
3
5
銷售額y（萬元）
49
26
39
54
根據上表可得回歸方程為9.4，據此模型預報廣告費用為6萬元時銷售額為（   ）
A、63.6萬元     B、65.5萬元
C、67.7萬元     D、72.0萬元

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

下列對一組數據的分析，不正確的說法是  （   ）

A．數據標準差越小，樣本數據分布越集中、穩(wěn)定.
B．數據平均數越小，樣本數據分布越集中、穩(wěn)定
C．數據極差越小，樣本數據分布越集中、穩(wěn)定
D．數據方差越小，樣本數據分布越集中、穩(wěn)定

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

高二（3）班50名學生在一次百米測試中，成績全部介于13秒與19秒之間，將測試結果按如下方式分成六組：第一組，成績大于等于13秒且小于14秒；第二組，成績大于等于14秒且小于15秒；…；第六組，成績大于等于18秒且小于等于19秒.下圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.設成績小于17秒的學生人數占全班總人數的百分比為x, 成績大于等于15秒且小于17秒的學生人數為y,則從頻率分布直方圖中可分析出x和y分別為（    ）

A．0.9，35 B．0.1，45 C．0.1， 35 D．0.9，45

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

采用系統(tǒng)抽樣方法從960人中抽取32人做問卷調查，為此將他們隨機編號為1，2，…，960，分組后在第一組采用簡單隨機抽樣的方法抽到的號碼為9．抽到的32人中，編號落入區(qū)間的人做問卷，編號落入區(qū)間的人做問卷，其余的人做問卷．則抽到的人中，做問卷的人數為（     ）

A．7B．9C．10D．15

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