(1)化簡(jiǎn)tan2Atan(30°-A)+tan2A·tan(60°-A)+tan(30°-A)tan(60°-A);

(2)已知α為銳角,且tanα=,求的值.

解:(1)∵tan(90°-2A)=tan[(30°-A)+(60°-A)]=,

∴tan(30°-A)+tan(60°-A)=tan(90°-2A)[1-tan(30°-A)tan(60°-A)].

∴原式=tan2A[tan(30°-A)+tan(60°-A)]+tan(30°-A)tan(60°-A)

=tan2Atan(90°-2A)[1-tan(30°-A)tan(60°-A)]+tan(30°-A)tan(60°-A)

=1-tan(30°-A)tan(60°-A)+tan(30°-A)tan(60°-A)=1.

(2)原式=.

∵tanα=,又α∈(0,),即2sinα=cosα.

又由sin2α+cos2α=1,∴cosα=.

.

點(diǎn)評(píng):本題主要回顧了和差公式、二倍角公式的使用,及三角函數(shù)化簡(jiǎn)求值題目的一般解法;由于公式本身就是等式,所以從方程觀點(diǎn)出發(fā)進(jìn)行變形也是一種行之有效的變形辦法.由此產(chǎn)生逆變公式、整體變形公式等方法的靈活運(yùn)用,本例的兩問(wèn)的解法其實(shí)質(zhì)是一樣的.學(xué)生解決完后,教師應(yīng)抓住這最佳時(shí)機(jī),留出一定的時(shí)間讓學(xué)生反思、領(lǐng)悟解決問(wèn)題所用到的化歸等數(shù)學(xué)思想方法.

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