某店一個(gè)月的收入和支出總共記錄了N個(gè)數(shù)據(jù)a1,a2,…,aN,其中收入記為正數(shù),支出記為負(fù)數(shù).該店用下圖的程序框圖計(jì)算月總收入S和月凈盈利V,那么在圖中空白的判斷框和處理框中應(yīng)分別填入

[  ]
A.

A>0,V=S-T

B.

A<0,V=S-T

C.

A>0,V=S+T

D.

A<0,V=S+T

答案:C
解析:

  分析:由于收入記為正數(shù),支出記為負(fù)數(shù),根據(jù)判斷框處的要求,在“是”的情況下處理S=S+A,而這里的S為月總收入,故應(yīng)填“A>0”,即把收入部分加到S上,那么相反就是把負(fù)數(shù)加到T上,最后要判斷月凈盈利V,顯然就是月總收入S(正數(shù))與月總支出T(負(fù)數(shù))之間的和,即V=S+T.故選C.

  點(diǎn)評:本題主要考查算法中的程序框圖,通過對具體月總收入與月凈盈利的分析,來綜合考查算法的性質(zhì)與應(yīng)用.其中易出現(xiàn)的問題是不能準(zhǔn)確理解流程圖的含義而導(dǎo)致錯(cuò)誤.


練習(xí)冊系列答案
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10、某店一個(gè)月的收入和支出總共記錄了N個(gè)數(shù)據(jù)a1,a2,…aN,其中收入記為正數(shù),支出記為負(fù)數(shù).該店用下邊的程序框圖計(jì)算月總收入S和月凈盈利V,那么在圖中空白的判斷框和處理框中,應(yīng)分別填入下列四個(gè)選項(xiàng)中的( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某店一個(gè)月的收入和支出總共記錄了N個(gè)數(shù)據(jù)a1,a2,…aN,其中收入記為正數(shù),支出記為負(fù)數(shù).該店用右邊的程序框圖計(jì)算月總收入S和月凈盈利V,那么在圖中空白的判斷框和處理框中,應(yīng)分別填入下列四個(gè)選項(xiàng)中的A
0(填>,<),V=S
-
-
T(填+,-)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年廣東省汕頭市高考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:選擇題

某店一個(gè)月的收入和支出總共記錄了N個(gè)數(shù)據(jù)a1,a2,…aN,其中收入記為正數(shù),支出記為負(fù)數(shù).該店用下邊的程序框圖計(jì)算月總收入S和月凈盈利V,那么在圖中空白的判斷框和處理框中,應(yīng)分別填入下列四個(gè)選項(xiàng)中的( )
A.A>0,V=S-T
B.A<0,V=S-T
C.A>0,V=S+T
D.A<0,V=S+T

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)精練:算法初步(解析版) 題型:選擇題

某店一個(gè)月的收入和支出總共記錄了N個(gè)數(shù)據(jù)a1,a2,…aN,其中收入記為正數(shù),支出記為負(fù)數(shù).該店用下邊的程序框圖計(jì)算月總收入S和月凈盈利V,那么在圖中空白的判斷框和處理框中,應(yīng)分別填入下列四個(gè)選項(xiàng)中的( )
A.A>0,V=S-T
B.A<0,V=S-T
C.A>0,V=S+T
D.A<0,V=S+T

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2009年遼寧省高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

某店一個(gè)月的收入和支出總共記錄了N個(gè)數(shù)據(jù)a1,a2,…aN,其中收入記為正數(shù),支出記為負(fù)數(shù).該店用下邊的程序框圖計(jì)算月總收入S和月凈盈利V,那么在圖中空白的判斷框和處理框中,應(yīng)分別填入下列四個(gè)選項(xiàng)中的( )
A.A>0,V=S-T
B.A<0,V=S-T
C.A>0,V=S+T
D.A<0,V=S+T

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