某中學(xué)舉行了一次“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，為了了解本次競(jìng)賽學(xué)生成績(jī)情況，從中抽取了部分學(xué)生的分?jǐn)?shù)（得分取正整數(shù)，滿分為100分）作為樣本（樣本容量為n）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，按照，，，，的分組作出頻率分布直方圖，并作出樣本分?jǐn)?shù)的莖葉圖（圖中僅列出了得分在，的數(shù)據(jù)）.

     

（1）求樣本容量n和頻率分布直方圖中x，y的值；

（2）在選取的樣本中，從競(jìng)賽成績(jī)是80分以上（含80分）的同學(xué)中隨機(jī)抽取3名同學(xué)到市政廣場(chǎng)參加環(huán)保知識(shí)宣傳的志愿者活動(dòng)，設(shè)表示所抽取的3名同學(xué)中得分在的學(xué)生個(gè)數(shù)，求的分布列及其數(shù)學(xué)期望.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


用長(zhǎng)為18 cm的鋼條圍成一個(gè)長(zhǎng)方體形狀的框架，要求長(zhǎng)方體的長(zhǎng)與寬之比為2：1，問(wèn)該長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高各為多少時(shí)，其體積最大？最大體積是多少？

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函數(shù)，則_______________.

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一個(gè)算法的程序框圖如圖，則其輸出結(jié)果是（    ）

A．0    B.     C.    D.

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設(shè)實(shí)數(shù)x，y滿足約束條件，若目標(biāo)函數(shù)（）的最大值為8，則的最小值為             .

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已知曲線C的極坐標(biāo)方程為，直線的參數(shù)方程為（t為參數(shù)，）.

（1）把曲線C的極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程，并說(shuō)明曲線C的形狀；

（2）若直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)，求直線被曲線C截得的線段AB的長(zhǎng).

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拋物線上的任意一點(diǎn)到直線的最短距離為（    ）

A.      B.       C.      D. 以上答案都不對(duì)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


函數(shù)在上的最大值為（        ）

A．            B．          C．           D．

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已知直線是過(guò)點(diǎn)，方向向量為的直線，圓方程

（1）求直線的參數(shù)方程

（2）設(shè)直線與圓相交于兩點(diǎn)，求的值

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