如下圖,某地一天從6時(shí)到14時(shí)的溫度變化曲線(xiàn)近似滿(mǎn)足函數(shù)y=Asin(ωx+)+b.
(1)求這段時(shí)間的最大溫差;
(2)寫(xiě)出這段曲線(xiàn)的函數(shù)解析式.
(1)一般地,所求出的函數(shù)模型只能近似刻畫(huà)這天某個(gè)時(shí)段的溫度變化情況,因此應(yīng)特別注意自變量的取值范圍. (2)利用圖象研究函數(shù)的性質(zhì),觀察分析函數(shù)的圖象,易求單調(diào)性、奇偶性、對(duì)稱(chēng)性、周期性等有關(guān)性質(zhì). |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:全優(yōu)設(shè)計(jì)必修四數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:044
如下圖,某地一天從6時(shí)到14時(shí)的溫度變化曲線(xiàn)近似滿(mǎn)足函數(shù)y=Asin(ωx+φ)+b.
(1)求這段時(shí)間的最大溫差;
(2)寫(xiě)出這段曲線(xiàn)的函數(shù)解析式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:崇信縣第一中學(xué)2007屆高三第三次月考、數(shù)學(xué)試卷(Ⅰ) 題型:022
如下圖,某地一天從6時(shí)到14時(shí)的溫度變化曲線(xiàn)近似滿(mǎn)足函數(shù)y=Asin(ωx+φ)+B則這段曲線(xiàn)的函數(shù)解析式為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:學(xué)習(xí)高手必修四數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:044
如下圖,某地一天從6時(shí)至14時(shí)的溫度變化曲線(xiàn)近似地滿(mǎn)足函數(shù)y=Asin(ωx+)+b.
(1)求這段時(shí)間的最大溫差;
(2)寫(xiě)出這段曲線(xiàn)的函數(shù)解析式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如下圖,某地一天從6時(shí)到14時(shí)的溫度變化曲線(xiàn)近似滿(mǎn)足函數(shù)y=Asin(ωx+φ)+b.
(1)求這段時(shí)間的最大溫差.
(2)寫(xiě)出這段曲線(xiàn)的函數(shù)解析式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如下圖,某地一天從6時(shí)到14時(shí)的溫度變化曲線(xiàn)近似滿(mǎn)足函數(shù)y=Asin(ωx+φ)+b 則這段曲線(xiàn)的函數(shù)解析式為( )
A y=10sin(x+π)+20 B y=10sin(x+π)+10
C y=10sin(x+π)+20 D. y=10sin(x+π)+20
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