已知向量
=(1,cosα),
=(2,1)且
∥
,則銳角α的大小為( 。
考點:平面向量共線(平行)的坐標表示
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:由條件利用兩個向量共線的性質(zhì)可得1-2cosα=0,求得cosα 的值,可得銳角α.
解答:
解:∵向量
=(1,cosα),
=(2,1)且
∥
,
∴1-2cosα=0,求得cosα=
,則銳角α=
,
故選:B.
點評:本題主要考查兩個向量共線的性質(zhì),兩個向量坐標形式的運算,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:

如圖,在△ABC中,AD⊥BC,D為垂足,AD在△ABC的外部,且BD:CD:AD=2:3:6,則tan∠BAC=( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
奇函數(shù)f(x)在區(qū)間[2,5]上為減函數(shù),且有最大值7,則它在區(qū)間[-5,-2]上( 。
A、是減函數(shù),有最大值-7 |
B、是減函數(shù),有最小值-7 |
C、是增函數(shù),有最大值-7 |
D、是增函數(shù),有最小值-7 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
P為圓C1:x2+y2=9上任意一點,Q為圓C2:x2+y2=25上任意一點,PQ中點組成的區(qū)域為M,在C2內(nèi)部任取一點,則該點落在區(qū)域M上的概率為( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知函數(shù)f(x)的定義域為R,且滿足:f(x)是偶函數(shù),f(x-1)是奇函數(shù),若f(-0.5)=9,則f(2012)+f(2014)+f(2.5)+f(1.5)等于( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知實數(shù)x,y滿足:
,z=|2x-2y-1|,則z的取值范圍是( )
A、[,5] |
B、[0,5] |
C、[0,5) |
D、[,5) |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c.設(shè)向量
=(a,c),
=(cosC,cosA).
(1)若
∥,c=
a,求角A;
(2)若
•=3bsinB,cosA=
,求cosC的值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知三棱錐P-ABC的頂點都在同一球面上,PA⊥平面ABC,∠ABC=150°,PA=1,AC=2,則該球的表面積為
.
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