閱讀如圖所示的程序框圖，則輸出的S的值為（ ）
考點：程序框圖
專題：規(guī)律型,算法和程序框圖
分析：模擬程序框圖的運行過程，得出S的值隨n的變化規(guī)律，求出n＞2014時S的值．
解答：
解：模擬程序框圖的運行過程，如下；
n=1，S=0，1＞2014？，否，S=
=-
；
n=2，2＞2014？，否，S=
=
；
n=3，3＞2014？，否，S=
=0；
n=4，4＞2014？，否，S=
=-
；
…；
n=2014，2014＞2014？，否，S=
=-
；
n=2015，2015＞2014？，是，輸出S=-
．
故選：A．
點評：本題考查了程序框圖的應(yīng)用問題，解題時應(yīng)模擬程序框圖的運行過程，以便得出輸出的結(jié)果，是基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
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題型：
點P的極坐標(biāo)為（
，
），那么它的直角坐標(biāo)系表示為
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
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題型：
已知函數(shù)f
1（x）=x，f
2（x）=
x+
，執(zhí)行如圖所示的程序框圖，如果輸入的x∈[0，5]，則輸出a的值為f
2（x）的函數(shù)值的概率是（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
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題型：
已知f（x）=sin[
（x+1）]-
cos[
（x+1）]，則f（1）+f（2）+…+f（2013）+f（2014）=（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
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題型：
從1，2，3，4，5這五個數(shù)中，每次取出兩個不同的數(shù)記為a，b，則共可得到ln
的不同值的個數(shù)為（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
下列函數(shù)中，既是奇函數(shù)，又是減函數(shù)的是（ ）
| A、y=x |
| B、y=2|x| |
| C、y= |
| D、y=2-x-2x |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
關(guān)于復(fù)數(shù)z=1+
（i是虛數(shù)單位），下列表述正確的是（ �。�
| A、z是純虛數(shù) |
| B、z是實數(shù) |
| C、z的虛部是1 |
| D、在復(fù)平面內(nèi)z對應(yīng)的點在第四象限 |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖是某青年歌手大獎賽是七位評委為甲、乙兩名選手打分的莖葉圖（其中m是數(shù)字0～9中的一個），去掉一個最高分和一個最低分之后，甲、乙兩名選手的方差分別是a
1和a
2，則（ �。�
| A、a1＞a2 |
| B、a1＜a2 |
| C、a1=a2 |
| D、a1，a2的大小與m的值有關(guān) |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知函數(shù)f（x）=x+
，其中a∈R．
（Ⅰ）若f（x）為奇函數(shù)，求a的值；
（Ⅱ）當(dāng)a=1時，判斷函數(shù)f（x）在（1，
]上的單調(diào)性，并用定義證明你的結(jié)論；
（Ⅲ）證明：當(dāng)θ∈（0，
）時，sinθ+cosθ+
的最小值為3
+2．
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