如圖,過(guò)拋物線x2=2py(p>0)的焦點(diǎn)F的直線l交拋物線于A,B兩點(diǎn),交其準(zhǔn)線于點(diǎn)C,若|BC|=
2
|BF|,且|AF|=4+2
2
,則直線AB與拋物線x2=2py(p>0)所圍成的封閉圖形的面積為( 。
A、4
2
B、2
2
C、2
3
D、4
3
考點(diǎn):定積分在求面積中的應(yīng)用
專題:導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用
分析:先確定積分的定義域,在確定積分函數(shù),最后通過(guò)求定積分來(lái)求的相應(yīng)的面積.
解答: 解:分別過(guò)點(diǎn)A,B作準(zhǔn)線的垂線,分別交準(zhǔn)線于點(diǎn)E,D,
設(shè)|BF|=a,則由已知得:|BC|=
2
a,由定義得:|BD|=a,故∠BCD=45°,
在直角三角形ACE中,∵|AE|=4+2
2
,
∴|AC|=4
2
+4
∵|AF|=4+2
2

∴|CF|=2
2

∴|GF|=2
∴p=2,
∴x2=4y,
∴焦點(diǎn)F的坐標(biāo)為(0,2),
∴直線l的方程為y=x+2,
x2=4y
y=x+2
,
解得x=2±2
3
,
∴直線AB與拋物線x2=4y(p>0)所圍成的封閉圖形的面積為S=
2+2
3
2-2
3
( x+2-
1
4
x2
)dx=(
1
2
x2
+2x-
1
12
x3
)|
 
2+2
3
2-2
3
=4
3

故選:D
點(diǎn)評(píng):定積分類的題先要弄清楚定積分的含義,運(yùn)算的時(shí)候要弄清楚定積分的定義域和積分函數(shù).
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求下列函數(shù)的導(dǎo)函數(shù):
(1)y=ln(x2+lnx);
(2)y=2x2sin2x.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

四面體S-ABC中,已知SA⊥AB,AB⊥BC,|
SA
|=3,|
AB
|=4,|
BC
|=5,|
SC
|=
35
,則二面角S-AB-C的大小為( 。
A、
π
3
B、
2
3
π
C、
π
6
D、
5
6
π

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

由6個(gè)座位連成一排,現(xiàn)有3人就坐,則恰有兩個(gè)空座位相鄰的不同坐法有( 。
A、36種B、48種
C、72種D、96種

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=Atan(ωx+φ)(ω>0,|φ|<
π
2
),y=f(x)的部分圖象如圖所示,若f(x0)=
3
,則x0等于( 。
A、
π
24
B、
2
+
π
24
,k∈Z
C、kπ+
π
3
,k∈Z
D、
2
+
π
3
,k∈Z

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)的值域是[1,4],則y=f(x-1)的值域是( 。
A、[1,4]
B、[1,5]
C、[0,3]
D、[2,5]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

是否存在實(shí)數(shù)a,c,使函數(shù)f(x)=
ax+1
x2+c
的值域?yàn)閇1,5],若存在,求出a,c的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

y=x2-x+1的值域是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)列{an}的前n項(xiàng)的和為Sn,a1=1,an+1=2Sn,數(shù)列{bn}中,b1=0,且bn+1-bn=2n,Cn=
bn
n•an

(1)求數(shù)列{an}和{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)證明:數(shù)列{Cn}的前n的和Sn滿足0≤Sn
9
8

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