在平行四邊形ABCD中,|
AD
|=1,|
AB
|=2,|2
AB
-
AD
|=
13
,
(Ⅰ)求∠BAD;
(Ⅱ)若M,N分別是邊BC,CD上的點,且滿足
|
BM
|
|
BC
|
=
|
CN
|
|
CD
|
,求
AM
AN
的取值范圍.
考點:平面向量數(shù)量積的運算,向量的模
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:(Ⅰ)首先,根據(jù)|2
AB
-
AD
|=
13
,得到|2
AB
-
AD
|2=13,然后,借助于數(shù)量積的運算性質(zhì)求解;
(Ⅱ)直接構(gòu)造向量關(guān)系式,
AM
AN
=(
a
+
1
m
b
)•(
m-1
m
b
)=
5m2-2m-1
m2
=-(
1
m
+1)2+6,然后,結(jié)合二次函數(shù)的知識求解最值.
解答: 解:(Ⅰ)∵|
AD
|=1,|
AB
|=2,|2
AB
-
AD
|=
13
,
∴|2
AB
-
AD
|2=13,
∴4|
AB
|2-4|
AB
||
AD
|cos∠BAD+|
AD
|2=13,
∴cos∠BAD=
1
2
,
∵∠BAD∈[0,π],
∴∠BAD=
π
3

(Ⅱ)建立如圖所示的直角坐標(biāo)系,則B(2,0),A(0,0),
D(
1
2
,
3
2
),設(shè)
|
BM
|
|
BC
|
=
|
CN
|
|
CD
|
=λ,λ∈[0,1],
M(2+
λ
2
3
λ
2
),N(
5
2
-2λ,
3
2
),
所以
AM
AN
=(2+
λ
2
,
3
λ
2
)•(
5
2
-2λ,
3
2
)=-λ2-2λ+5,
因為λ∈[0,1],二次函數(shù)的對稱軸為:λ=-1,
所以λ∈[0,1]時,-λ2-2λ+5∈[2,5].
∴求
AM
AN
的取值范圍[2,5]
點評:本題重點考查了平面向量的基本運算,二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)等知識,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知棱長為1的正方體ABCD-A1B1C1D1中,P,Q是面對角線A1C1上的兩個不同動點.則以下結(jié)論不成立的是( 。
A、存在P,Q兩點,使BP⊥DQ
B、存在P,Q兩點,使BP,DQ與直線B1C都成45°的角
C、若|PQ|=1,則四面體BDPQ的體積一定是定值
D、若|PQ|=1,則四面體BDPQ在該正方體六個面上的正投影的面積的和為定值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在銳角△ABC中,a,b,c分別為角A,B,C所對應(yīng)的邊,b=3,bcosC+ccosB=
2
asinA.
(1)求A的值;
(2)若△ABC的面積S=3,求a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有5個男生和3個女生,從中選取5人擔(dān)任5門不同學(xué)科的科代表,求分別符合下列條件的選法數(shù):
(1)有女生但人數(shù)必須少于男生.
(2)某女生一定要擔(dān)任語文科代表.
(3)某男生必須包括在內(nèi),但不擔(dān)任數(shù)學(xué)科代表.
(4)某女生一定要擔(dān)任語文科代表,某男生必須擔(dān)任科代表,但不擔(dān)任數(shù)學(xué)科代表.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知圓C與y軸相切于點T(0,2),與x軸正半軸相交于兩點M,N(點M必在點N的右側(cè)),且|MN|=3,己知橢圓D:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的焦距等于2|ON|,離心率e=
1
2
;
(1)求圓C和橢圓D的方程;
(2)若過點M斜率不為零的直線l與橢圓D交于A、B兩點,求證:直線NA與直線NB的傾角互補.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=2x(x≥1)的反函數(shù)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-5x+a.
(1)當(dāng)a=-4時,求不等式f(x)≥2的解集;
(2)對任意x∈R,若f(x)≥-2恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}是各項不為0的等差數(shù)列,公差為d,Sn為其前n項和,且滿足an2=S2n-1,n∈N*,數(shù)列{bn}滿足bn=
1
anan+1
,Tn為數(shù)列{bn}的前n項和.
(1)求a1,d和an;
(2)求
lim
n→∞
Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程
3
sinx-cosx=0(x∈[0,2π])的所有解之和為
 

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