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.已知函數

(Ⅰ)若函數上為增函數,求正實數的取值范圍;

 ( Ⅱ) 設,求證:

 

【答案】

(1); (2)

【解析】(I)由題意知本小題轉化為上恒成立問題來解決.

(II)解決本小題的突破點是取,,

并且由(Ⅰ)知上是增函數,因而f(x)的最小值為f(1)=0,,問題到此基本得以解決.

請考生在第22、23、24三題中任選一題作答,如果多做,則按所做的第一題記分.

(1)由已知得…依題意:恒成立…

即:恒成立也即:恒成立    

    即……

 (2) .取,,

一方面,由(Ⅰ)知上是增函數,

,    

.                  

  另一方面,設函數,,

上是增函數,又

∴當時,,∴, 即

綜上所述,

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

(2004•黃浦區(qū)一模)已知函數g(x)=
x2若x≤0
2cosx若0<x<π
,若g[g(x0)]=2,則x0的值為
3
4
π
3
4
π

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科目:高中數學 來源:2014屆廣東省韶關市高三摸底測試理科數學試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數, .

(1)若, 函數 在其定義域是增函數,求的取值范圍;

(2)在(1)的結論下,設函數的最小值;

(3)設函數的圖象與函數的圖象交于點,過線段的中點軸的垂線分別交于點、,問是否存在點,使處的切線與處的切線平行?若存在,求出的橫坐標;若不存在,請說明理由.

 

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科目:高中數學 來源:2011-2012學年浙江省金華十校高三上學期期末考試理科數學(解析版) 題型:解答題

(本題滿分16分)

已知函數

(1)若函數圖象在(0,0)處的切線也恰為圖象的一條切線,求實數a的值;

(2)是否存在實數a,對任意的,都有唯一的,使得成立,若存在,求出a的取值范圍;若不存在,請說明理由。

 

 

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科目:高中數學 來源:2010-2011學年福建省福州市高三年級第二次月考數學試題(理科) 題型:解答題

(本小題滿分14分)

    已知函數

   (1)若,求的單調遞減區(qū)間;

   (2)若,求的最小值;

   (3)若,且存在使得,求實數的取值范圍。

 

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科目:高中數學 來源:2013屆浙江省寧波市高一上學期期末數學卷 題型:解答題

(本小題滿分15分)

已知函數.

(1)若,求函數在區(qū)間的值域;

(2)若函數上為增函數,求的取值范圍.

 

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