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某校從參加高三年級期末考試的280名文科學生中隨機抽取60名學生,將其數學成績(均為整數)分成六段[40,50),[50,60),…,[90,100]后得到如右部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題:
(1)補全這個頻率分布直方圖;若達60分為極格,請估計這280名文科學生中的及格人數;
(2)用分層抽樣的方法在分數段為[60,80)的學生中抽取一個容量為6的樣本,將該樣本看成一個總體,從中任取2人,求至多有1人在分數段[70,80)的概率.
【答案】分析:(1)頻率分布直方圖中,小矩形的面積等于這一組的頻率,而頻率的和等于1,可求出分數在[70,80)內的頻率,即可求出矩形的高,畫出圖象即可;計算出60分以上的累積頻率,可估算出這280名文科學生中的及格人數;
(2)根據分層抽樣的抽樣比,計算出分數段[70,80)的抽取人數,進而求出從樣本中任取2人的所有基本事件個數及滿足至多有1人在分數段[70,80)的基本事件個數,代入古典概型公式,可得答案.
解答:解:(1)分數在[70,80)內的頻率為:
1-(0.010+0.015+0.015+0.025+0.005)×10=1-0.7=0.3
故該組在頻率分布直方圖中對應矩形的高為
補全頻率分布直方圖如圖所示:
及格的頻率是(0.3+0.015+0.025+0.005)×10=0.75
故這280名文科學生中的及格人數約為280×0.75=210(人)
(2)由(1)得分數在[60,70)內的頻數為0.015×60=9人,
分數在[70,80)內的頻數為0.030×60=18人,
∵在分數段為[60,80)的學生中抽取一個容量為6的樣本,
∴在分數段[60,70)中應抽取2人,分別記為(M,N);在分數段[70,80)中應抽取2人,分別記為(A,B,C,D)
記從樣本中任取2人,至多有1人在分數段[70,80)為事件A
則基本事件總數有==15個,分別為:
(M,N),(M,A),(M,B),(M,C),(M,D)
(N,A),(N,B),(N,C),(N,D),(A,B),
(A,C),(A,D),(B,C),(B,D),(C,D)
事件A包含的基本事件有:=2×4+1=9個,分別為
(M,N),(M,A),(M,B),(M,C),(M,D)
(N,A),(N,B),(N,C),(N,D)
故P(A)==
點評:本題主要考查根據頻率分布直方圖求某種情況的頻率和頻數,考察了學生的識圖能力和轉化能力.
練習冊系列答案
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(1)補全這個頻率分布直方圖;若達60分為極格,請估計這280名文科學生中的及格人數;
(2)用分層抽樣的方法在分數段為[60,80)的學生中抽取一個容量為6的樣本,將該樣本看成一個總體,從中任取2人,求至多有1人在分數段[70,80)的概率.

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后,畫出部分

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