剖析:本題的實(shí)際意義是求橢圓上一點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離,一般的思路:由直線與橢圓的關(guān)系,列方程組解之;或利用定義法抓住橢圓的第二定義求解.同時(shí),還要注意結(jié)合橢圓的幾何意義進(jìn)行思考.仔細(xì)分析題意,由橢圓的幾何意義可知:只有當(dāng)該彗星運(yùn)行到橢圓的較近頂點(diǎn)處時(shí),彗星與地球的距離才達(dá)到最小值即為a-c,這樣把問(wèn)題就轉(zhuǎn)化為求a、c或a-c.
解:建立如下圖所示直角坐標(biāo)系,設(shè)地球位于焦點(diǎn)F(-c,0)處,橢圓的方程為+=1,
當(dāng)過(guò)地球和彗星的直線與橢圓的長(zhǎng)軸夾角為π3時(shí),由橢圓的幾何意義可知,彗星A只能滿足∠xFA=(或∠xFA′=).
作AB⊥Ox于B,則|FB|=|FA|=m,
故由橢圓的第二定義可得
兩式相減得m=·m,∴a=2c.
代入①,得m=(4c-c)=c,
∴c=m.
∴a-c=c=m.
答:彗星與地球的最近距離為m萬(wàn)千米.
講評(píng):(1)在天體運(yùn)行中,彗星繞恒星運(yùn)行的軌道一般都是橢圓,而恒星正是它的一個(gè)焦點(diǎn),該橢圓的兩個(gè)端點(diǎn),一個(gè)是近地點(diǎn),另一個(gè)則是遠(yuǎn)地點(diǎn),這兩點(diǎn)到恒星的距離一個(gè)是a-c,另一個(gè)是a+c.
(2)以上給出的解答是建立在橢圓的概念和幾何意義之上的,以數(shù)學(xué)概念為根基充分體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的思想.另外,數(shù)學(xué)應(yīng)用問(wèn)題的解決在數(shù)學(xué)化的過(guò)程中也要時(shí)刻不忘審題,善于挖掘隱含條件,有意識(shí)地訓(xùn)練數(shù)學(xué)思維品質(zhì).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
4 |
3 |
π |
2 |
π |
3 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2006年高考第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué):8.6 圓錐曲線的應(yīng)用(解析版) 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com