已知集合,集合,,則 （　�。�

A．   B．      C．  D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


    已知函數(shù)f（x）=x2+ ax - lnx，a∈R．

       （I）若函數(shù)f（x）在[1，2]上是減函數(shù)，求實數(shù)a的取值范圍；

   （II）令g（x）=f（x）－x2，是否存在實數(shù)a，當(dāng)x∈（e是自然常數(shù)）時，函數(shù)g（x）的最小值是3，若存在，求出a的值；若不存在，說明理由．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


設(shè)全集為R，，，

(1)求及.

（2），且，求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


是定義在上的函數(shù), 若存在區(qū)間， 使函數(shù)在上的值域恰為，則稱函數(shù) 是型函數(shù)．給出下列說法:①不可能是型函數(shù)；

②若函數(shù)是型函數(shù), 則，；

③設(shè)函數(shù)是型函數(shù), 則的最小值為；

④若函數(shù) 是型函數(shù), 則的最大值為．

下列選項正確的是（    ）

A．①③              B．②③            C．②④           D．①④   

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知命題“存在”，命題：“曲線表示焦點(diǎn)在軸上的橢圓”，命題“曲線表示雙曲線”

（1）若“且”是真命題，求的取值范圍；

（2）若是的必要不充分條件，求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若集合A={x∈R|ax2+ax+1=0}其中只有一個元素,則a=（　�。�

A．4      B．2      C．0      D．0或4

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


設(shè)是的兩個非空子集,如果存在一個從到的函數(shù)滿足;

(i);(ii)對任意,當(dāng)時,恒有.

那么稱這兩個集合“保序同構(gòu)”.現(xiàn)給出以下3對集合:

①;

②;

③.

其中,“保序同構(gòu)”的集合對的序號是____________(寫出所有“保序同構(gòu)”的集合對的序號)

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知：方程有兩個不等的負(fù)實根，

：方程無實根． 若或為真，且為假．

求實數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增，則的取值范圍是（　　 ）

A.       Ｂ.     Ｃ.　　  Ｄ. 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案