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(本題滿分8分)已知奇函數
(1)求實數m的值,并在給出的直角坐標系中畫出的圖象;
(2)若函數在區(qū)間[-1,-2]上單調遞增,試確定的取值范圍.

(1)2,圖像見解析;(2)。

解析試題分析:(1)當x<0時,-x>0,f(x)=-(x)2+2(-x)=-x2-2x,
又f(x)為奇函數,f(x)=-f(-x)=x2+2x,
所以m=2.……3分
f(x)的圖象略.……5分
(2)由(1)知,由圖象可知,在[-1,1]上單調遞增,要使在[-1,-2]上單調遞增,只需  解之得  8分
考點:本題考查分段函數;函數的奇偶性;函數的單調性;函數的圖像;函數解析式的求法。
點評:本題求的解析式是關鍵。利用函數的奇偶性求函數的解析式,一般情況下,求誰設誰,然后再根據的關系進行轉換。

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本題滿分12分)已知函數,其中,設
(1)判斷的奇偶性,并說明理由;
(2)若,求使成立的x的集合。

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已知函數上的增函數,設
用定義證明:上的增函數;(6分)
證明:如果,則>0,(6分)

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(10分)設為奇函數,為常數.
(1)求的值;
(2)證明在區(qū)間內單調遞增;
(3)若對于區(qū)間[3,4]上的每一個的值,不等式>恒成立,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分16分)
已知為此函數的定義域)同時滿足下列兩個條件:①函數
內單調遞增或單調遞減;②如果存在區(qū)間,使函數在區(qū)間上的值域為,那么稱為閉函數。請解答以下問題:
(1)判斷函數是否為閉函數?并說明理由;
(2)求證:函數)為閉函數;
(3)若是閉函數,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本題滿分14分)已知函數

(1)作出函數的圖象;
(2)寫出函數的單調區(qū)間;
(3)判斷函數的奇偶性,并用定義證明.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分10分)函數定義在R上的偶函數,當時, 
(1)寫出單調區(qū)間;
(2)函數的值域;

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,求:
(1)函數的定義域。 (2)求使的取值范圍。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知平面上的線段l及點P,在l上任取一點Q,線段PQ長度的最小值稱為點P到線段l的距離,記作
(1)已知點,線段,求
(2)設A(-1,0),B(1,0),求點集所表示圖形的面積;
(3)若M(0,1),O(0,0),N(2,0),畫出集合所表示的圖形。(本題滿分14分)

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