【題目】如圖,拋物線關(guān)于軸對稱,它的頂點在坐標(biāo)原點,點
、
、
均在拋物線上.
(1)寫出該拋物線的方程及其準(zhǔn)線方程;
(2)當(dāng)與
的斜率存在且傾斜角互補時,求
的值及直線
的斜率.
【答案】(1)拋物線的方程是, 準(zhǔn)線方程是
.;(2)1.
【解析】
試題分析:(I)設(shè)出拋物線的方程,把點P代入拋物線求得p則拋物線的方程可得,進而求得拋物線的準(zhǔn)線方程.
(2)設(shè)直線PA的斜率為,直線PB的斜率為
,則可分別表示
和
,根據(jù)傾斜角互補可知
,進而求得
的值,把A,B代入拋物線方程兩式相減后即可求得直線AB的斜率.
試題解析:(I)由已知條件,可設(shè)拋物線的方程為
因為點在拋物線上,所以
,得
. 2分
故所求拋物線的方程是, 準(zhǔn)線方程是
. 4分
(2)設(shè)直線的方程為
,
即:,代入
,消去
得:
. 5分
設(shè),由韋達定理得:
,即:
. 7分
將換成
,得
,從而得:
, 9分
直線的斜率
. 12分.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校針對校食堂飯菜質(zhì)量開展問卷調(diào)查,提供滿意與不滿意兩種回答,調(diào)查結(jié)果如下表(單位:人):
學(xué)生 | 高一 | 高二 | 高三 |
滿意 | 500 | 600 | 800 |
不滿意 | 300 | 200 | 400 |
(1)求從所有參與調(diào)查的人中任選1人是高三學(xué)生的概率;
(2)從參與調(diào)查的高三學(xué)生中,用分層抽樣的方法抽取6人,在這6人中任意選取2人,求這兩人對校食堂飯菜質(zhì)量都滿意的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè){an}和{bn}是兩個等差數(shù)列,記cn=max{b1-a1n,b2-a2n,…,bn-ann}(n=1,2,3,…),其中max{x1,x2,…,xs}表示x1,x2,…,xs這s個數(shù)中最大的數(shù).
(Ⅰ)若an=n,bn=2n-1,求c1,c2,c3的值,并證明{cn}是等差數(shù)列;
(Ⅱ)證明:或者對任意正數(shù)M,存在正整數(shù)m,當(dāng)n≥m時, >M;或者存在正整數(shù)m,使得cm,cm+1,cm+2,…是等差數(shù)列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若函數(shù)對定義域內(nèi)的每一個值
,在其定義域內(nèi)都存在唯一的
,使
成立,則該函數(shù)為“依附函數(shù)”.
(1)判斷函數(shù)是否為“依附函數(shù)”,并說明理由;
(2)若函數(shù)在定義域
上“依附函數(shù)”,求
的取值范圍;
(3)已知函數(shù)在定義域
上為“依附函數(shù)”.若存在實數(shù)
,使得對任意的
,不等式
都成立,求實數(shù)
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】點為圓
上一動點,
軸于
點,記線段
的中點
的運動軌跡為曲線
.
(1)求曲線的方程;
(2)直線經(jīng)過定點
,且與曲線
交于
兩點,求
面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從全校參加科技知識競賽初賽的學(xué)生試卷中,抽取一個樣本,考察競賽的成績分布.將樣本分成5組,繪成頻率分布直方圖(如圖),圖中從左到右各小組的小長方形的高之比是,最后一組的頻數(shù)是6.請結(jié)合頻率分布直方圖提供的信息,解答下列問題:
(1)樣本的容量是多少?
(2)求樣本中成績在分的學(xué)生人數(shù);
(3)從樣本中成績在90.5分以上的同學(xué)中隨機地抽取2人參加決賽,求最高分甲被抽到的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】國內(nèi)某汽車品牌一個月內(nèi)被消費者投訴的次數(shù)用表示,據(jù)統(tǒng)計,隨機變量
的概率分布如下:
0 | 1 | 2 | 3 | |
(1)求的值;
(2)若每個月被消費者投訴的次數(shù)互不影響,求該汽車品牌在五個月內(nèi)被消費者投訴3次的概率.
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