若從1,2,3,…,9這9個(gè)整數(shù)中同時(shí)取4個(gè)不同的數(shù),其和為偶數(shù),則不同的取法共有( )
A.60種 | B.63種 | C.65種 | D.66種 |
D
解析試題分析:本題是一個(gè)分類計(jì)數(shù)問(wèn)題,要得到四個(gè)數(shù)字的和是偶數(shù),需要分成三種不同的情況,當(dāng)取得4個(gè)偶數(shù)時(shí),當(dāng)取得4個(gè)奇數(shù)時(shí),當(dāng)取得2奇2偶時(shí),分別用組合數(shù)表示出各種情況的結(jié)果,再根據(jù)分類加法原理得到不同的取法.解:由題意知本題是一個(gè)分類計(jì)數(shù)問(wèn)題,要得到四個(gè)數(shù)字的和是偶數(shù),需要分成三種不同的情況,當(dāng)取得4個(gè)偶數(shù)時(shí),有=1種結(jié)果,當(dāng)取得4個(gè)奇數(shù)時(shí),有=5種結(jié)果,當(dāng)取得2奇2偶時(shí)有=6×10=60,∴共有1+5+60=66種結(jié)果,故選D
考點(diǎn):計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用
點(diǎn)評(píng):本題考查計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用,本題解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意把符合條件的取法分成三種情況,利用組合數(shù)表示出結(jié)果,本題是一個(gè)基礎(chǔ)題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
在實(shí)驗(yàn)員進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,先后要實(shí)施5個(gè)程序,其中程序A只能出現(xiàn)在第一步或最后一步,程序C和D實(shí)施時(shí)必須相鄰,請(qǐng)問(wèn)實(shí)驗(yàn)順序的編排方法共有
A.15種 | B.18種 | C.24種 | D.44種 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
(理科) 如果的展開(kāi)式中的常數(shù)項(xiàng)為,則直線與曲線圍成圖形的面積為( )
A. | B.9 | C. | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
由1、2、3、4、5、6組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字且1、3都不與5相鄰的六位偶數(shù)的個(gè)數(shù)是( )
A.72 | B.96 | C.108 | D.144 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
在由數(shù)字1,2,3,4,5組成的所有沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的5位數(shù)中,大于23145且小于43521的數(shù)共有
A.56個(gè) | B.57個(gè) | C.58個(gè) | D.60個(gè) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
將編號(hào)為1,2,3,4,5的五個(gè)球放入編號(hào)為1,2,3,4,5的五個(gè)盒子里,每個(gè)盒子內(nèi)放一個(gè)球,若恰好有三個(gè)球的編號(hào)與盒子編號(hào)相同,則不同投放方法的種數(shù)為( )
A.6 | B.10 |
C.20 | D.30 |
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