數(shù)列{an}中,a1=1,a2=2,數(shù)列{anan+1}是公比為q(q>0)的等比數(shù)列.
(Ⅰ)求使anan+1+an+1an+2>an+2an+3成立的q的取值范圍;
(Ⅱ)求數(shù)列{an}的前2n項(xiàng)的和S2n
考點(diǎn):數(shù)列的求和,等比數(shù)列的性質(zhì)
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(Ⅰ)由anan+1+an+1an+2>an+2an+3anan+1+anan+1q anan+1q ⇒1+q q2,解不等式求出q的范圍
(Ⅱ)由數(shù)列{an•an+1}是公比為q的等比數(shù)列,得
an+1an+2
anan+1
=q⇒
an+2
an
=q
,得到數(shù)列{an}的所有奇數(shù)項(xiàng)成等比數(shù)列,所有偶數(shù)項(xiàng)成等比數(shù)列,利用分組求出數(shù)列{an}的前2n項(xiàng)的和S2n
解答: 解:(Ⅰ)∵數(shù)列{an•an+1}是公比為q的等比數(shù)列,
由anan+1+an+1an+2>an+2an+3
anan+1+anan+1q anan+1q ⇒1+q q2,
即q2-q-1<0(q>0)
解得0<q<
1+
5
2
.…4分
(Ⅱ)由數(shù)列{an•an+1}是公比為q的等比數(shù)列,
an+1an+2
anan+1
=q⇒
an+2
an
=q
,
這表明數(shù)列{an}的所有奇數(shù)項(xiàng)成等比數(shù)列,
所有偶數(shù)項(xiàng)成等比數(shù)列,且公比都是q,…8分
又a1=1,a2=2,
∴當(dāng)q≠1時(shí),S2n=a1+a2+a3+a4+…+a2n-1+a2n
=(a1+a3+…+a2n-1)+(a2+a4+a6+…+a2n
=
a1(1-qn)
1-q
+
a2(1-qn)
1-q
=
3(1-qn)
1-q
…10分
當(dāng)q=1時(shí),
S2n=a1+a2+a3+a4+…+a2n-1+a2n
=
(a1+a3+…+a2n-1)+(a2+a4+a6+…+a2n)

=(1+1+1+…+1)+(2+2+2+…+2)=3n…12分.
點(diǎn)評:本題考查等比數(shù)列及其求和公式,分組求和,體現(xiàn)了分類討論思想,屬于一道中等題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知復(fù)數(shù)z=
2i
1+i
,其中i是虛數(shù)單位,則z的虛部為(  )
A、2B、-2C、1D、-1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

角A、B、C為△ABC的三個(gè)內(nèi)角,且角B滿足sinB+cos(B+
π
6
)=
3
2

(1)求角B的值;
(2)若sinA+sinC>k恒成立,試求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用綜合法或分析法證明以下命題:設(shè)a,b均為正實(shí)數(shù),且a≠b,求證:a3+b3>a2b+ab2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ln(x+1)+mx(m∈R).
(Ⅰ)當(dāng)x=1時(shí),函數(shù)f(x)取得極大值,求實(shí)數(shù)m的值;
(Ⅱ)已知結(jié)論:若函數(shù)f(x)=ln(x+1)+mx(m∈R)在區(qū)間(a,b)內(nèi)存在導(dǎo)數(shù),則存在x0∈(a,b),使得f′(x0)=
f(b)-f(a)
b-a
.試用這個(gè)結(jié)論證明:若函數(shù)g(x)=
f(x1)-f(x2)
x1-x2
(x-x1)+f(x1),(其中x2>x1>-1),則對任意x∈(x1,x2),都有f(x)>g(x);
(Ⅲ)已知正數(shù)λ1,λ2滿足λ12=1,求證:對任意的實(shí)數(shù)x1,x2,若x2>x1>-1時(shí),都有f(λ1x12x2)>λ1f(x1)+λ2f(x2).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3-3x的圖象和函數(shù)g(x)=2x2+x+m的圖象在y軸右側(cè)有兩個(gè)不同的交點(diǎn),設(shè)兩個(gè)交點(diǎn)分別為A(x1,y1),B(x2,y2).
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(Ⅱ)設(shè)直線AB的斜率為k,求證:x1x2<2(x1+x2-2)<k.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)x,y滿足約束條件
x-2y+2≥0
x+y≥1
2x+y≤4
,則z=3x-2y的最大值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

PM2.5是指懸浮在空氣中的空氣動(dòng)力學(xué)當(dāng)量直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物,根據(jù)現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)GB3095-2012,PM2.5日均值在35微克/立方米以下空氣質(zhì)量為一級;在35微克/立方米~75毫克/立方米之間空氣質(zhì)量為二級;在75微克/立方米以上空氣質(zhì)量為超標(biāo).從某自然保護(hù)區(qū)2012年全年每天的PM2.5監(jiān)測值數(shù)據(jù)中隨機(jī)地抽取12天的數(shù)據(jù)作為樣本,監(jiān)測值如莖葉圖所示(十位為莖,個(gè)位為葉):
(Ⅰ)求空氣質(zhì)量為超標(biāo)的數(shù)據(jù)的平均數(shù)與方差;
(Ⅱ)從空氣質(zhì)量為二級的數(shù)據(jù)中任取2個(gè),求這2個(gè)數(shù)據(jù)的和小于100的概率;
(Ⅲ)以這12天的PM2.5日均值來估計(jì)2012年的空氣質(zhì)量情況,估計(jì)2012年(按366天算)中大約有多少天的空氣質(zhì)量達(dá)到一級或二級.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知扇形的周長為10cm,面積為4cm2,則扇形的圓心角α的弧度數(shù)為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案