【題目】已知曲線:,直線:(是參數).
(1)寫出曲線的參數方程,直線的普通方程;
(2)過曲線上任一點作與夾角為的直線,交于點,求的最大值與最小值.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】定義域和值域均為(常數)的函數和y=g(x)的圖像如圖所示,給出下列四個命題:
(1)方程有且僅有三個解;
(2)方程有且僅有三個解;
(3)方程有且僅有九個解;
(4)方程有且僅有一個解;
那么,其中正確命題的個數是( )
A. 1B. 2C. 3D. 4
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線C:=2px經過點(1,2).過點Q(0,1)的直線l與拋物線C有兩個不同的交點A,B,且直線PA交y軸于M,直線PB交y軸于N.
(Ⅰ)求直線l的斜率的取值范圍;
(Ⅱ)設O為原點,,,求證:為定值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】A市某機構為了調查該市市民對我國申辦2034年足球世界杯的態(tài)度,隨機選取了140位市民進行調查,調查結果統(tǒng)計如下:
支持 | 不支持 | 合計 | |
男性市民 | 60 | ||
女性市民 | 50 | ||
合計 | 70 | 140 |
(1)根據已知數據,把表格數據填寫完整;
(2)若在被調查的支持申辦足球世界杯的男性市民中有5位退休老人,其中2位是教師,求從這5人中隨機抽取3人至多有1人是教師的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線的焦點為,橢圓的中心在原點,為其右焦點,點為曲線和在第一象限的交點,且.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)設為拋物線上的兩個動點,且使得線段的中點在直線上,
為定點,求面積的最大值.
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【題目】現有2位男生,3位女生去參加一個聯歡活動,該活動有甲、乙兩個項目可供參加者選擇.
(Ⅰ)為增加趣味性,約定:每個人通過擲一枚質地均勻的骰子決定自己去參加哪個項目聯歡,擲出點數為1或2的人去參加甲項目聯歡,擲出點數大于2的人去參加乙項目聯歡.求這5人中恰好有3人去參加甲項目聯歡的概率;
(Ⅱ)若從這5人中隨機選派3人去參加甲項目聯歡,設表示這3個人中女生的人數,求隨機變量的分布列與數學期望.
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【題目】條形碼是由一組規(guī)則排列的條、空及其對應的代碼組成,用來表示一定的信息,我們通常見的條形碼是“”通用代碼,它是由從左到右排列的個數字(用,,…,表示)組成,這些數字分別表示前綴部分、制造廠代碼、商品代碼和校驗碼,其中是校驗碼,用來校驗前個數字代碼的正確性.圖(1)是計算第位校驗碼的程序框圖,框圖中符號表示不超過的最大整數(例如).現有一條形碼如圖(2)所示(),其中第個數被污損,那么這個被污損數字是( )
A. B. C. D.
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