李明放學(xué)回家的路上，開(kāi)始和同學(xué)邊走邊討論問(wèn)題，走的比較慢；然后他們索性停下來(lái)將問(wèn)題徹底解決；最后他快速地回到了家。下列圖象中與這一過(guò)程吻合得最好的是（  ）
<dfn id="odjo2"><acronym id="odjo2"></acronym></dfn>
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<nobr id="odjo2"></nobr>
<thead id="odjo2"></thead>
    A．
    		B．
    		C．
    		D．
    			


			
    

		

		





			
    
		
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    若，則函數(shù)的圖像大致是     
    A.                B.                 C.                  D.
    

			
    

			
    
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    如圖，質(zhì)點(diǎn)P在半徑為2的圓周上逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)，其初始位置為（，-），角速度為1，那么點(diǎn)P 到y(tǒng)軸距離d關(guān)于時(shí)間t的函數(shù)圖像大致為      （     ）
    

			
    

			
    
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    函數(shù)的圖象如圖，其中a、b為常數(shù)，則下列結(jié)論正確的是（   ）                              
    A．B．
    C．D．
    

			
    

			
    
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    某林區(qū)的森林蓄積量每年比上一年平均增長(zhǎng)9.5%，要增長(zhǎng)到原來(lái)的x倍，需經(jīng)過(guò)y年，則函數(shù) 圖象大致為                 （   ）
      
    

			
    

			
    
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
     如圖，正方形的頂點(diǎn)，，頂點(diǎn)位于第一象限，直線將正方形分成兩部分，記位于直線左側(cè)陰影部分的面積為，則函數(shù)的圖象大致是
    

			
    

			
    
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    函數(shù)上的值域?yàn)閇-1,3]，則點(diǎn)的軌跡是圖中的（ ）
    A．線段AB和ADB．線段AB和CD
    C．線段AD和BCD．線段AC和BD
    

			
    

			
    
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    設(shè)0<a<1，實(shí)數(shù)x,y滿足x+=0，則y關(guān)于x的函數(shù)的圖象大致形狀是(    )
    

			
    

			
    
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
    

						
    函數(shù)的圖象關(guān)于軸對(duì)稱，定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823140349537643.gif" style="vertical-align:middle;" />，則 的值域?yàn)?u>     .
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊(cè)答案
    


    


    






















			
    



    
	







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