若二次函數(shù)的圖象過點(0,-1),(1,-1)和(4,-9),則其解析式是
 
考點:函數(shù)解析式的求解及常用方法
專題:計算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:設(shè)二次函數(shù)為y=ax2+bx+c,得到
c=-1
a+b+c=-1
16a+4b+c=-9
,解出參數(shù)代入即可.
解答: 解:設(shè)二次函數(shù)為y=ax2+bx+c,則由題意可得,
c=-1
a+b+c=-1
16a+4b+c=-9

解得,a=-
2
3
,b=
2
3
,c=-1;
故其解析式是y=-
2
3
x2+
2
3
x-1.
故答案為:y=-
2
3
x2+
2
3
x-1.
點評:本題考查了函數(shù)解析式的求法,由題意設(shè)出函數(shù)方程,求參數(shù)即可,屬于基礎(chǔ)題.
練習冊系列答案
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若拋物線的方程是x2=-16y,則拋物線焦點的坐標為
 

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已知向量a=(sin(ωx+φ),2),b=(1,cos(ωx+φ))(ω>0,0<φ<
π
4
),函數(shù)f(x)=(a+b)•(a-b)圖象過點M(1,
7
2
)
且兩條對稱軸的最近距離為2.
(Ⅰ)求f(x)的表達式;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)在[1,2]上的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

對于函數(shù)f(x)=a-
2
2x+1
(a∈R)
(1)求函數(shù)f(x)的定義域;
(2)求證:不論a為何實數(shù)f(x)在定義域內(nèi)總是增函數(shù);
(3)是否存在實數(shù)a使函數(shù)f(x)為奇函數(shù)?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在區(qū)間(0,+∞)上不是增函數(shù)的函數(shù)是(  )
A、y=2x+1
B、y=3x2+1
C、y=-
2
x
D、y=
2
x

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

定義在R上的函數(shù)f(x)=f(x+2),當x∈[3,5]時,f(x)=2-|x-4|,則f(-0.70.6)與f(0.60.7)的大小關(guān)系為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
(6-a)x-2a,x<1
logax,x≥1
為R上的增函數(shù),則a的取值范圍是
 

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把“二進制”數(shù)1011001(2)化為“五進制”數(shù)是
 

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一個玩具廠一年中12月份的產(chǎn)量是1月份產(chǎn)量的a倍,那么該玩具廠這一年中產(chǎn)量的月平均增長率是( �。�
A、
11a
-1
B、
12a
-1
C、
a
11
D、
a
12

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