已知離散型隨機(jī)變量X～B（n，0.6），則在做一次實(shí)驗(yàn)后隨機(jī)變量X的方差為
 
．
考點(diǎn)：正態(tài)分布曲線(xiàn)的特點(diǎn)及曲線(xiàn)所表示的意義
專(zhuān)題：計(jì)算題,概率與統(tǒng)計(jì)
分析：利用二項(xiàng)分布的方差公式，即可得出結(jié)論．
解答： 解：∵離散型隨機(jī)變量X～B（n，0.6），
∴在做一次實(shí)驗(yàn)后隨機(jī)變量X的方差為n×0.6×（1-0.6）=0.24n．
故答案為：0.24n．
點(diǎn)評(píng)：離散型隨機(jī)變量X～B（n，p），則隨機(jī)變量X的方差為np（1-p）．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知sinx-cosx=t
（Ⅰ）用t表示sin3x-cos3x的值；
（Ⅱ）求函數(shù)y=sinx-cosx+sinxcosx，x∈[0，π]的最大值和最小值．（參考公式：a3-b3=（a-b）（a2+ab+b2））

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有6名男醫(yī)生，4名女醫(yī)生．
（1）選3名男醫(yī)生，2名女醫(yī)生，讓這5名醫(yī)生到5個(gè)不同地區(qū)去巡回醫(yī)療，共有多少種不同方法？
（2）把10名醫(yī)生分成兩組，每組5人且每組都要有女醫(yī)生，則有多少種不同分法？若將這兩組醫(yī)生分派到兩地去，并且每組選出正副組長(zhǎng)兩人，又有多少種不同方案？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知△ABC的面積S=2，且a=1，B=45°，則△ABC的外接圓的直徑為
 
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知實(shí)數(shù)x∈[1，10]，執(zhí)行如圖所示的程序框圖，則輸出的x不小于39的概率為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知12＜a＜60，15＜b＜36，則a-b的取值區(qū)間是
 
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=1，遞推公式：an=1+
1
an-1
，則該數(shù)列的第5項(xiàng)為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知f（x）=tanx+cos（x+m）為奇函數(shù)，且m滿(mǎn)足不等式
m2-9
m(m-1)
≤0，則實(shí)數(shù)m的值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5個(gè)人站成一排，其中甲不在左端也不和乙相鄰，則不同的排法共有
 
種（用數(shù)字作答）

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同步練習(xí)冊(cè)答案