精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
為了得到函數的圖象,只要把函數的圖象上所有點的
A.橫坐標縮短到原來的倍(縱坐標不變),再把所得圖象上所有的點向左平移個單位長度。
B.橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),再把所得圖象上所有點的向左平移個單位長度。
C.向右平移個單位長度,再把所得圖象上所有的點橫坐標縮短到原來的倍(縱坐標不變)
D.向左平移個單位長度,再把所得圖象上所有點的橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變)
A
解:因為利用函數圖像的變換可知,要得到函數式需要先將函數橫坐標縮短到原來的倍(縱坐標不變),再把所得圖象上所有的點向左平移個單位長度,選A
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

設偶函數為常數)且的最小值為-6.
(Ⅰ)求的值;   
(Ⅱ)設,,且的圖像關于直線對稱和點對稱,若上單調遞增,求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

函數的性質通常指函數的定義域、值域、周期性、單調性、奇偶性等,請選擇適當的探究順序,研究函數f(x)=的性質,并在此基礎上,作出其在

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

函數上的遞增區(qū)間為        .

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

若函數的圖象如圖所示,則的取值是(   )
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

函數y=cos( -x)是(   )
A.[-π ,0 ]上的增函數B.[-, ]上的增函數
C.[-, ]上的增函數D.[ , ]上的增函數

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

將函數的圖象向左平移個單位,得到函數的圖象,則    

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

函數的圖像可由的圖像(   )
A.向右平移個單位長度B.向左平移個單位長度
C.向右平移個單位長度D.向右平移個單位長度

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

函數的最小正周期( )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案