若方程x2-2x+lg(2a2-a)=0有一個(gè)正根和一個(gè)負(fù)根,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是________.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓C:x2+y2-2x+4y-4=0,斜率為1的直線l與圓C相交于A,B兩點(diǎn),AB的中點(diǎn)為M,O為坐標(biāo)原點(diǎn),若OM=
12
AB
,則直線l的方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:一動(dòng)圓過B(1,0)且與圓A:x2+y2+2x+4λ-3=0(0<λ<1)相切.
(1)證明動(dòng)圓圓心P的軌跡是雙曲線,并求其方程;
(2)過點(diǎn)B作直線l交雙曲線右支于M、N兩點(diǎn),是否存在λ的值,使得△AMN成為以∠ANM為直角的等腰三角形,若存在則求出λ的值,若不存在則說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•虹口區(qū)三模)已知圓G:x2+y2-2x-
2
y=0
經(jīng)過橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的右焦點(diǎn)F及上頂點(diǎn)B.
(1)求橢圓的方程;
(2)過橢圓外一點(diǎn)M(m,0)(m>a)傾斜角為
5
6
π
的直線l交橢圓于C、D兩點(diǎn),若右焦點(diǎn)F在以線段CD為直徑的圓E的外部,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線l:2ax-by+2=0(b≠0)經(jīng)過圓x2+y2+2x-4y+1=0的圓心A.直線m:x+(a-1)y+(a2-1)=0.
(1)若直線l,m互相平行,求直線m的方程;
(2)若直線l繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°后與直線m互相平行,求直線m的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓C:x2+y2-2x+4y-4=0,直線l:y=x+b.
(1)若直線l與圓C相切,求實(shí)數(shù)b的值;
(2)是否存在直線l,使l與圓C交于A、B兩點(diǎn),且以AB為直徑的圓過原點(diǎn).如果存在,求出直線l的方程,如果不存在,請(qǐng)說明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案