、平面內(nèi)一條直線把平面分成2部分,2條相交直線把平面分成4部分,1個(gè)交點(diǎn);3條相交直線最多把平面分成7部分,3個(gè)交點(diǎn);試猜想:n條相交直線最多把平面分成___部分,___個(gè)交點(diǎn)
解析考點(diǎn):歸納推理.
分析:先分別求得3條、4條直線兩兩相交最多可將平面分割成的區(qū)域個(gè)數(shù),求出每多一條直線增加的平面區(qū)域和交點(diǎn)個(gè)數(shù),總結(jié)規(guī)律,進(jìn)而求解.
解:1條直線,將平面分為兩個(gè)區(qū)域;
2條直線,較之前增加1條直線,增加1個(gè)交點(diǎn),增加了2個(gè)平面區(qū)域;
3條直線,與之前兩條直線均相交,增加2個(gè)交點(diǎn),增加了3個(gè)平面區(qū)域;
4條直線,與之前三條直線均相交,增加3個(gè)交點(diǎn),增加了4個(gè)平面區(qū)域;
…
n條直線,與之前n-1條直線均相交,增加n-1個(gè)交點(diǎn),增加n個(gè)平面區(qū)域;
所以n條直線分平面的總數(shù)為1+(1+2+3+4+5+6+7+8+…n)=,
所以共有1+2+3+4+5+6+7+8+…n-1=,
答案為,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
對(duì)大于或等于的自然數(shù)的次方冪有如下分解方式:
根據(jù)上述分解規(guī)律,則, 若的分解中最小的數(shù)是73,則的值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
觀察下面的數(shù)陣, 第20行第20個(gè)數(shù)是 .
1
2 3 4
5 6 7 8 9
11 12 13 14 15 16
18 19 20 21 22 23 24 25
… … … … … … … … …
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
.如圖,在透明塑料制成的長(zhǎng)方體容器內(nèi)灌進(jìn)一些水,將容器底面一邊BC固定于地面上,再將容器傾斜,隨著傾斜度的不同,有下列四個(gè)說(shuō)法:
①水的部分始終呈棱柱狀;
②水面四邊形EFGH的面積不改變;
③棱始終與水面EFGH平行;
④當(dāng)時(shí),是定值.
其中正確說(shuō)法是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
已知等邊三角形ABC的高為,它的內(nèi)切圓半徑為,則,由此類(lèi)比得:已知正四面體的高為H,它的內(nèi)切球半徑為,則 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
觀察以下不等式
可歸納出對(duì)大于1的正整數(shù)n成立的一個(gè)不等式,則不等式右端的表達(dá)式應(yīng)為_(kāi) ________(n>1,n∈N)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
已知命題“設(shè)是正實(shí)數(shù),如果,則有,用類(lèi)比思想推廣,”設(shè)是正實(shí)數(shù),如果,則 。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
將全體正奇數(shù)排成一個(gè)三角形數(shù)陣:
1
3 5
7 9 11
13 15 17 19
……
按照以上排列的規(guī)律,第n行(n ≥3)從左向右的第3個(gè)數(shù)為 .
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