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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 人教課標(biāo)高二版(A選修1-1) 2009-2010學(xué)年 第15期 總第171期 人教課標(biāo)版(A選修1-1) 題型:013
命題“方程x2-4=0的解是x=±2”中,使用邏輯聯(lián)結(jié)詞的情況是
沒(méi)有使用
用了邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”
用了邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”
用了邏輯聯(lián)結(jié)詞“非”
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新課標(biāo)教材全解高中數(shù)學(xué)人教A版必修1 人教A版 題型:044
用列舉法表示下列集合:
(1)方程x2-4=0的解集;
(2)方程(x-1)2(x-2)=0的解集;
(3)方程組的解集.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:必修一教案數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:044
下列各種說(shuō)法中,各自所表述的對(duì)象是否確定,能否構(gòu)成集合?
(1)我們班的全體學(xué)生;
(2)我們班的高個(gè)子學(xué)生;
(3)地球上的四大洋;
(4)方程x2-1=0的解;
(5)不等式2x-3>0的解;
(6)直角三角形.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
用適當(dāng)?shù)姆椒枋鱿铝屑,并且說(shuō)明它們是有限集還是無(wú)限集.
(1)方程x2-9=0的解集;
(2)大于0且小于10的奇數(shù)構(gòu)成的集合;
(3)不等式x-3>2的解集;
(4)拋物線y=x2上的點(diǎn)構(gòu)成的采合;
(5)方程x2+x+1=0的解集.
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