已知一個(gè)底面為正六邊形，側(cè)棱長(zhǎng)都相等的六棱錐的正視圖與俯視圖如圖所示，

若該幾何體的底面邊長(zhǎng)為2，側(cè)棱長(zhǎng)為，則該幾何體的側(cè)視圖可能是

 

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若a<b<c，則函數(shù)f(x)＝(x－a)(x－b)＋(x－b)(x－c)＋(x－c)(x－a)的兩個(gè)零點(diǎn)分別位于下列哪個(gè)區(qū)間________．(填序號(hào))

①(a，b)和(b，c)內(nèi)

②(－∞，a)和(a，b)內(nèi)

③(b，c)和(c，＋∞)內(nèi)

④(－∞，a)和(c，＋∞)內(nèi)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


將函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位，再將圖象上每一點(diǎn)的

橫坐標(biāo)縮短到原來的倍（縱坐標(biāo)不變），所得圖象關(guān)于直線對(duì)稱，則的最小

正值為

  

A．    B．      C．    D．

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設(shè)全集集合,，則（   ）

（A）

（B）

（C）

（D）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


設(shè)集合由滿足下列兩個(gè)條件的數(shù)列構(gòu)成：

①  ②存在實(shí)數(shù)，使．（為正整數(shù)）．在以下數(shù)列 

⑴;（2）;  （3）;（4）

中屬于集合W的數(shù)列編號(hào)為  （　　�。�

（A）（1）（2）

（B）(3) (4)

（C）（2）（3）

（D）(2) (4)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知平行四邊形ABCD，點(diǎn)，…，和，…，

分別將線段BC和DC等分（，如圖，

……，則

A、29       B、30      C、31     D、32  

 


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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一家醫(yī)藥研究所，從中草藥中提取并合成了甲、乙兩種抗“H病毒”的藥物，經(jīng)試驗(yàn)，服用甲、乙兩種藥物痊愈的概率分別為，現(xiàn)已進(jìn)入藥物臨床試用階段，每個(gè)試用組由4位該病毒的感染者組成，其中2人試用甲種抗病毒藥物，2人試用乙種抗病毒藥物，如果試用組中，甲種抗病毒藥物治愈人數(shù)人數(shù)超過乙種抗病毒藥物的治愈人數(shù)，則稱該組為“甲類組”，

（1）求一個(gè)試用組為“甲類組”的概率；

（2）觀察3個(gè)試用組，用表示這3個(gè)試用組中“甲類組”的個(gè)數(shù)，求的分布列和數(shù)學(xué)期望。

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設(shè),,則的值是         .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，直三棱柱ABC—A1B1C1中，CA=CB=1，∠BCA=90°，棱AA1=2，

M、N分別是A1B1、A1A的中點(diǎn).     

（1）求的長(zhǎng)；    （2）求cos< >的值；[來       （3）求證：A1B⊥C1M.

 


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