設(shè)集合A={（x，y）|
}，則A=（ ）
| A、 |
| B、（3，-3） |
| C、{（3，-3）} |
| D、x=3，y=-3 |
考點(diǎn)：元素與集合關(guān)系的判斷
專題：集合
分析：先解方程組
，得
，然后寫成集合形式，逐項(xiàng)判斷即可．
解答：
解：解方程組
，得
，集合A為點(diǎn)集，則A={（x，y）|（3，-3）}，選項(xiàng)A，B，D不是集合，都錯(cuò)誤，故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查集合的含義與表示方法，屬于基礎(chǔ)題目．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
如圖，點(diǎn)P為⊙O的弦AB上一點(diǎn)，且AP=16，BP=4，連接OP，作PC⊥OP交圓于C，則PC的長(zhǎng)為
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
已知P（-3，4）為角α終邊上的一點(diǎn)，則cos（π+α）=
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
設(shè)四個(gè)點(diǎn)P、A、B、C在同一球面上，且PA、PB、PC兩兩垂直，PA=3，PB=4，PC=5，那么這個(gè)球的表面積是（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
在△ABC中，a，b，c分別是角A，B，C的對(duì)邊，且
=-
若b=
，a+c=4，則a的值為
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
設(shè)
=（m，-1，2），
=（3，-4，n），若
∥，則m，n的值分別為（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
如圖關(guān)于星星的圖案中，第n個(gè)圖案中星星的個(gè)數(shù)為a
n，則數(shù)列{a
n}的一個(gè)通項(xiàng)公式是
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列命題：
①已知數(shù)列{a
n}，a
n=
（n∈N
*），那么
是這個(gè)數(shù)列的第10項(xiàng)，且最大項(xiàng)為第1項(xiàng)；
②數(shù)列
，，2，，…的一個(gè)通項(xiàng)公式是a
n=
；
③已知數(shù)列{a
n}，a
n=kn-5，且a
8=11，則a
17=29；
④已知a
n=a
n+1+5，則數(shù)列{a
n}是遞減數(shù)列．
其中真命題的個(gè)數(shù)為（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
若△ABC的兩個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)A（-4，0）、B（4，0），△ABC的周長(zhǎng)為18，則頂點(diǎn)C的軌跡方程為
．
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