在某中學(xué)舉行的物理知識(shí)競(jìng)賽中,將三個(gè)年級(jí)參賽學(xué)生的成績(jī)?cè)谶M(jìn)行整理后分成5組,繪制出如圖所示的頻率分布直方圖,圖中從左到右依次為第一、第二、第三、第四、第五小組.已知第三小組的頻數(shù)是15.

(1)求成績(jī)?cè)?0-70分的頻率是多少;

(2)求這三個(gè)年級(jí)參賽學(xué)生的總?cè)藬?shù)是多少;

(3)求成績(jī)?cè)?0-100分的學(xué)生人數(shù)是多少;

答案:
解析:

  解:(1)0.7 4分

  (2)100人 8分

  (3)15人 12分


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在某中學(xué)舉行的物理知識(shí)競(jìng)賽中,將三個(gè)年級(jí)參賽學(xué)生的成績(jī)?cè)谶M(jìn)行整理后分成5組,繪制出如圖所示的頻率分布直方圖,圖中從左到右依次為第一、第二、第三、第四、第五小組.已知第三小組的頻數(shù)是15.
(1)求成績(jī)?cè)?0-70分的頻率是多少;
(2)求這三個(gè)年級(jí)參賽學(xué)生的總?cè)藬?shù)是多少;
(3)求成績(jī)?cè)?0-100分的學(xué)生人數(shù)是多少.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在某中學(xué)舉行的物理知識(shí)競(jìng)賽中,將三個(gè)年級(jí)參賽學(xué)生的成績(jī)?cè)谶M(jìn)行整理后分成5組,繪制出如圖所示的頻率分布直方圖,圖中從左到右依次為第一、第二、第三、第四、第五小組。已知第三小組的頻數(shù)是15。

(1)求成績(jī)?cè)?0―70分的頻率是多少;

(2)求這三個(gè)年級(jí)參賽學(xué)生的總?cè)藬?shù)是多少;

(3)求成績(jī)?cè)?0―100分的學(xué)生人數(shù)是多少;

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年陜西省臨渭區(qū)高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本小題滿分10分)

在某中學(xué)舉行的物理知識(shí)競(jìng)賽中,將三個(gè)年級(jí)參賽學(xué)生的成績(jī)?cè)龠M(jìn)行整理后分成5組,繪制出如圖所示的頻率分布直方圖,圖中從左到右依次為第一、第二、第三、第四、第五小組,已知第三小組的頻數(shù)是15.

(1)      求成績(jī)?cè)?0-70分的頻率是多少?

(2)      求這三個(gè)年級(jí)參賽學(xué)生的總?cè)藬?shù)是多少?

(3)      求成績(jī)?cè)?0-100分的學(xué)生人數(shù)是多少?

 

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:陜西省期末題 題型:解答題

在某中學(xué)舉行的物理知識(shí)競(jìng)賽中,將三個(gè)年級(jí)參賽學(xué)生的成績(jī)?cè)谶M(jìn)行整理后分成5組,繪制出如圖所示的頻率分布直方圖,圖中從左到右依次為第一、第二、第三、第四、第五小組.已知第三小組的頻數(shù)是15.
(1)求成績(jī)?cè)?0﹣70分的頻率是多少;
(2)求這三個(gè)年級(jí)參賽學(xué)生的總?cè)藬?shù)是多少;
(3)求成績(jī)?cè)?0﹣100分的學(xué)生人數(shù)是多少.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年陜西省渭南市希望高級(jí)中學(xué)高一(下)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在某中學(xué)舉行的物理知識(shí)競(jìng)賽中,將三個(gè)年級(jí)參賽學(xué)生的成績(jī)?cè)谶M(jìn)行整理后分成5組,繪制出如圖所示的頻率分布直方圖,圖中從左到右依次為第一、第二、第三、第四、第五小組.已知第三小組的頻數(shù)是15.
(1)求成績(jī)?cè)?0-70分的頻率是多少;
(2)求這三個(gè)年級(jí)參賽學(xué)生的總?cè)藬?shù)是多少;
(3)求成績(jī)?cè)?0-100分的學(xué)生人數(shù)是多少.

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