設(shè),
為兩個(gè)相互垂直的單位向量。已知
=
,
=
,
=r
+k
.若△PQR為等邊三角形,則k,r的取值為 ( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
x2 |
a2 |
y2 |
b2 |
3 |
3 |
π |
3 |
x2 |
4 |
y2 |
2 |
π |
2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(08年寶山區(qū)模擬文)(18分) 已知橢圓C:(a>b>0)的一個(gè)焦點(diǎn)到長(zhǎng)軸的兩個(gè)端點(diǎn)的距離分別為
。
(1)求橢圓的方程;
(2)若過(guò)橢圓的右焦點(diǎn),傾斜角為的直線交橢圓于A、B兩點(diǎn),求線段AB的長(zhǎng);
(3)如圖,過(guò)原點(diǎn)相互垂直的兩條直線與橢圓的四個(gè)交點(diǎn)構(gòu)成四邊形PRSQ,設(shè)直線PS的傾斜角為
,試問(wèn):△PSQ能否為正三角形,若能求
的值,若不能,說(shuō)明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年海南省高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型:選擇題
設(shè)向量,
是兩個(gè)相互垂直的單位向量,一直角三角形兩條邊所對(duì)應(yīng)的向量分別為
,
,
,則
的值可能是( )
(A)或
(B)
或
(C)
或
(D)
或
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2008年上海市寶山區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題
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