討論函數(shù)f(x)=
x2+1          (x≤0)
x+1             (x>0)
在x=0處的可導(dǎo)性.
分析:根據(jù)導(dǎo)數(shù)的定義進行求解,看函數(shù)在0點的左右極限是否存在,進行討論.
解答:解:函數(shù)f(x)在x=0處是否可導(dǎo),
f(0+△x)-f(0)
△x
當(dāng)△x→0時的極限是否存在.
lim
△x→0+
f(0+△x)-f(0)
△x

=
lim
△x→0+
△x+1-1
△x
=1,
lim
△x→0-
f(0+△x)-f(0)
△x

=
lim
△x→0-
(△x)2+1-1
△x
=0,
又∵
lim
△x→0+
f(0+△x)-f(0)
△x
lim
△x→0-
f(0+△x)-f(0)
△x

f(0+△x)-f(0)
△x
當(dāng)△x→0時的極限不存在,因此f(x)在x=0處不可導(dǎo).
點評:此題主要考查變化率與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系,還有極限的運算,是一道基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=bx,g(x)=ax2+1,h(x)=ln(1+x2).(a,b∈R)
(1)若M={x|f(x)+g(x)≥0},-1∈M,2∈M,z=3a-b,求z的取值范圍;
(2)設(shè)F(x)=f(x)+h(x),且b≤0,試討論函數(shù)F(x)的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a•lnx+b•x2在點(1,f(1))處的切線方程為x-y-1=0.
(1)求f(x)的表達式;
(2)若f(x)滿足f(x)≥g(x)恒成立,則稱f(x)是g(x)的一個“上界函數(shù)”,如果函數(shù)f(x)為g(x)=
t
x
-lnx
(t為實數(shù))的一個“上界函數(shù)”,求t的取值范圍;
(3)當(dāng)m>0時,討論F(x)=f(x)+
x2
2
-
m2+1
m
x
在區(qū)間(0,2)上極值點的個數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

討論函數(shù)f(x)=x+
ax
(a>0)的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x≥0時,f(x)=x2-kx3.(k≥0)
(Ⅰ)求g(x)的解析式;
(Ⅱ)討論函數(shù)f(x)在區(qū)間(-∞,0)上的單調(diào)性;
(Ⅲ)若k=
1
3
,設(shè)g(x)是函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,+∞)上的導(dǎo)函數(shù),問是否存在實數(shù)a,滿足a>1并且使g(x)在區(qū)間[
1
2
,a]
上的值域為[
1
a
,1]
,若存在,求出a的值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)證明:函數(shù)f(x)=x+
2
x
在(0,
2
]上是減函數(shù),在[
2
,+∞)上是增函數(shù);
(2)試討論方程x+
2
x
=a,(x∈(1,2],a∈R)的解的個數(shù).

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同步練習(xí)冊答案