【題目】如圖,某小區(qū)準(zhǔn)備將一塊閑置的直角三角形(其中)土地開(kāi)發(fā)成公共綠地,設(shè)計(jì)時(shí),要求綠地部分(圖中陰影部分)有公共綠地走道
,且兩邊是兩個(gè)關(guān)于走道
對(duì)稱(chēng)的三角形(
和
),現(xiàn)考慮方便和綠地最大化原則,要求
點(diǎn)與
點(diǎn)不重合,
點(diǎn)落在邊
上,設(shè)
.
(1)若,綠地“最美”,求最美綠地的面積;
(2)為方便小區(qū)居民行走,設(shè)計(jì)時(shí)要求最短,求此時(shí)公共綠地走道
的長(zhǎng)度.
【答案】(1);(2)
.
【解析】
試題分析:(1)由中,
,由
,解得
,即可求得三角形的面積;(2)因?yàn)?/span>
,所以
,則
,在
中,得到
的值,在利用三角函數(shù)的圖象與性質(zhì),即可求解公共綠地走道
的長(zhǎng)度.
試題解析:由,得
設(shè),則
,
所以在中,
(1)因?yàn)?/span>,所以
,所以
,
又,所以
為等邊三角形,
所以綠地的面積.
(2)因?yàn)?/span>,
所以,則
又,所以在
中,
,故
,
所以
因?yàn)?/span>
又,所以
,
所以當(dāng),即
時(shí),
最短,且
,
此時(shí)公共綠地走道
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)镈,如果
,使得
成立,則稱(chēng)函數(shù)
為“Ω函數(shù)”. 給出下列四個(gè)函數(shù):①
;②
;③
;④
, 則其中“Ω函數(shù)”共有( )
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某單位建造一間地面面積為12 m2的背面靠墻的矩形小房,由于地理位置的限制,房子側(cè)面的長(zhǎng)度x不得超過(guò)a m,房屋正面的造價(jià)為400元/m2,房屋側(cè)面的造價(jià)為150元/m2,屋頂和地面的造價(jià)費(fèi)用合計(jì)為5800元,如果墻高為3 m,且不計(jì)房屋背面的費(fèi)用.當(dāng)側(cè)面的長(zhǎng)度為多少時(shí),總造價(jià)最低?最低總造價(jià)是多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】遼寧號(hào)航母紀(jì)念章從2012年10月5日起開(kāi)始上市.通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查,得到該紀(jì)念章每1枚的市場(chǎng)價(jià) (單位:元)與上市時(shí)間
(單位:天)的數(shù)據(jù)如下:
(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù)結(jié)合散點(diǎn)圖,從下列函數(shù)中選取一個(gè)恰當(dāng)?shù)暮瘮?shù)描述遼寧號(hào)航母紀(jì)念章的市場(chǎng)價(jià)與上市時(shí)間
的變化關(guān)系并說(shuō)明理由:①
;②
;③
.
(2)利用你選取的函數(shù),求遼寧號(hào)航母紀(jì)念章市場(chǎng)價(jià)最低時(shí)的上市天數(shù)及最低的價(jià)格.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以一個(gè)等邊三角形的底邊所在的直線(xiàn)為旋轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)一周所得的幾何體是( )
A. 一個(gè)圓柱 B. 兩個(gè)圓錐 C. 一個(gè)圓臺(tái) D. 一個(gè)圓錐
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓,直線(xiàn)
被圓所截得的弦的中點(diǎn)為
.
(1)求直線(xiàn)的方程;
(2)若直線(xiàn)與圓
相交, 求
的取值范圍;
(3)是否存在常數(shù),使得直線(xiàn)
被圓
所截得的弦中點(diǎn)落在直線(xiàn)
上?若存在, 求出
的值;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)在其定義域內(nèi)有兩個(gè)不同的極值點(diǎn).
(1)求的取值范圍;
(2)設(shè)兩個(gè)極值點(diǎn)分別為,證明:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】與均勻隨機(jī)數(shù)特點(diǎn)不符的是( )
A. 它是[0,1]內(nèi)的任何一個(gè)實(shí)數(shù)
B. 它是一個(gè)隨機(jī)數(shù)
C. 出現(xiàn)的每一個(gè)實(shí)數(shù)都是等可能的
D. 是隨機(jī)數(shù)的平均數(shù)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=2x-.
(1)若f(x)=2,求x的值;
(2)若2tf(2t)+mf(t)≥0對(duì)于t∈[1,2]恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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