【題目】已知點,
是函數(shù)
圖象上的任意兩點,且角
的終邊經過點
,若
時,
的最小值為
.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)若方程在
內有兩個不同的解,求實數(shù)
的取值范圍.
【答案】(1);(2)
或
..
【解析】
(1)由角的終邊經過點
可得
,由
時,
的最小值為
可得周期
,即得
,即可求出函數(shù)的解析式;(2)先解得
在
的值域,將問題轉化成一元二次方程在給定的范圍內解的個數(shù)問題,再將一元二次方程個數(shù)問題轉化成二次函數(shù)與直線交點為個數(shù)問題,可解得
的值.
(1)角的終邊經過點
,
,
,
.
由時,
的最小值為
,得
,即
,
.
∴
(2)∴
,∴
.設
,
問題轉化研究方程在(0,2)內解的情況.
當時方程
在(0,2)內解只有一個,對應x的解有兩個
∴m的取值范圍是:或
.
【點晴】
本題考查三角函數(shù)的定義、三角函數(shù)解析式以及根據(jù)函數(shù)零點求參數(shù),考查了轉化與化歸的思想,以及數(shù)形結合解決問題的能力.本題屬于難題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知圓與橢圓
相交于點M(0,1),N(0,-1),且橢圓的離心率為
.
(1)求的值和橢圓C的方程;
(2)過點M的直線交圓O和橢圓C分別于A,B兩點.
①若,求直線
的方程;
②設直線NA的斜率為,直線NB的斜率為
,問:
是否為定值? 如果是,求出定值;如果不是,說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐中,平面
平面
,
,
,
,
分別為線段
上的點,且
,
,
.
(1)求證: 平面
;
(2)若與平面
所成的角為
,求平面
與平面
所成的銳二面角.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某基地蔬菜大棚采用水培、無土栽培方式種植各類菠菜.根據(jù)統(tǒng)計,該基地的西紅種增加量y(百斤)與使用某種液體肥料x(千克)之間對應數(shù)據(jù)為如圖所示的折線圖.依據(jù)折線圖及其提供的數(shù)據(jù),是否可用線性回歸模型擬合y與x的關系?如果可以,請計算相關系數(shù)r并加以說明(精確到0.01),(若,則線性相關程度很高,可用線性回歸模型擬合)
附:相關系數(shù)公式,參考數(shù)據(jù):
,
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】工廠需要建造一個倉庫,根據(jù)市場調研分析,運費與工廠和倉庫之間的距離成正比,倉儲費與工廠和倉庫之間的距離成反比,當工廠和倉庫之間的距離為4千米時,運費為20萬元,倉儲費為5萬元.求:工廠和倉庫之間的距離為多少千米時,運費與倉儲費之和最小,最小為多少萬元.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】2002年8月在北京召開的國際數(shù)學家大會會標如圖所示,它是由4個相同的直角三角形與中間的小正方形拼成的一大正方形,設直角三角形中較小的銳角為,大正方形的面積是1,小正方形的面積是
.若
,
,則
( )
A. B.
C.
D.
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