已知定義在(0,
π
2
)上的函數(shù)f(x),f′(x)為其導函數(shù),且f(x)<f′(x)•tanx恒成立,則( 。
A、
3
f(
π
4
)>
2
f(
π
3
B、
3
f(
π
6
)<f(
π
3
C、
2
f(
π
6
)>f(
π
4
D、f(1)<2f(
π
6
)•sin1
考點:導數(shù)在最大值、最小值問題中的應用
專題:計算題,函數(shù)的性質及應用,導數(shù)的綜合應用
分析:把給出的等式變形得到f′(x)sinx-f(x)cosx>0,由此聯(lián)想構造輔助函數(shù)g(x)=
f(x)
sinx
,由其導函數(shù)的符號得到其在(0,
π
2
)上為增函數(shù),則g(
π
6
)<g(
π
4
)<g(1)<g(
π
3
),整理后即可得到答案.
解答: 解:解:因為x∈(0,
π
2
),所以sinx>0,cosx>0,
由f(x)<f′(x)tanx,得f(x)cosx<f′(x)sinx,
即f′(x)sinx-f(x)cosx>0.
令g(x)=
f(x)
sinx
,x∈(0,
π
2
),則g′(x)=
f′(x)sinx-f(x)cosx
sin2x
>0.
所以函數(shù)g(x)=
f(x)
sinx
在x∈(0,
π
2
)上為增函數(shù),
則g(
π
6
)<g(
π
4
)<g(1)<g(
π
3
),即
f(
π
6
)
sin
π
6
f(
π
4
)
sin
π
4
f(1)
sin1
f(
π
3
)
sin
π
3
,
對照選項,A.應為
2
f(
π
3
)
3
f(
π
4
)
,C.應為
2
f(
π
6
)
<f(
π
4
),
D.應為f(1)2f(
π
6
)sin1,B正確.
故選B.
點評:本題考查了導數(shù)的運算法則,考查了利用函數(shù)導函數(shù)的符號判斷函數(shù)的單調性,考查了函數(shù)構造法,屬中檔題型.
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相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

比較大。簂og56
 
log32(按大小關系填“<”或“>”).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

對于三次函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0),給出定義:設f′(x)是函數(shù)y=f(x)的導數(shù),f″(x)是函數(shù)f′(x)的導數(shù),若方程f″(x)=0有實數(shù)解x0,則稱點(x0,f(x0))為函數(shù)y=f(x)的“拐點”,某同學經過探究發(fā)現(xiàn):任何一個三次函數(shù)都有“拐點”;任何一個三次函數(shù)都有對稱中心,且“拐點”就是對稱中心.給定函數(shù)f(x)=
1
3
x3-
1
2
x2+3x-
5
12
,請你根據(jù)上面探究結果,解答以下問題:
(1)函數(shù)f(x)=
1
3
x3-
1
2
x2+3x-
5
12
的對稱中心坐標為
 

(2)計算f(
1
2015
)+f(
2
2015
)+f(
3
2015
)+…+f(
2014
2015
)=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在直角梯形ABCP中,BC∥AP,AB⊥BC,CD⊥AP,AD=CD=PD,E,F(xiàn),G分別為線段PC,PD,BC的中點,現(xiàn)將△PDC折起,使點P∉平面ABCD.求證:PA∥面EFG.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若點N在直線1上,直線l又在平面α內,則點N,直線l與平面α之間的關系可記作(  )
A、N∈l∈α
B、N∈l?α
C、N?l?α
D、N?l∈α

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知數(shù)列{an},a1=1,且滿足an=an-1+2n-1(n≥2).
(1)寫出數(shù)列{an}的前5項;
(2)寫出數(shù)列{an}的通項公式.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)經過點M(1,
2
2
)
,其離心率為
2
2
,設直線l:y=kx+m與橢圓C相交于A、B兩點.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)已知直線l與圓x2+y2=
2
3
相切,求證:OA⊥OB(O為坐標原點);
(Ⅲ)以線段OA,OB為鄰邊作平行四邊形OAPB,若點Q在橢圓C上,且滿足
OP
OQ
(O為坐標原點),求實數(shù)λ的取值范圍.

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已知數(shù)列{an}滿足a1=-
1
4
,an=1-
1
an-1
(n>1),計算并觀察數(shù)列{an}的前若干項,根據(jù)前若干項的變化規(guī)律推測,a2015=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列有關命題敘述錯誤的是(  )
A、已知集合A={1,4,2x},B={1,x2},若B⊆A,則x=0,或-2
B、若“p或q”為假命題,則p,q均為假命題
C、對于命題p:?x2>y2,x>y,則命題?p:?x2≤y2,x≤y
D、命題“若x2-3x+2=0,則x=1”的逆否命題為“若x≠1,則x2-3x+2≠0”

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