在△ABC中,a,b,c分別為角A、B、C的對邊,已知sin2B+sin2C=sin2A+
6
5
sinBsinC.
(1)求cosA的值.
(2)若sinB=2sinC,且△ABC的面積為
16
5
,試求邊a的長.
考點:余弦定理,正弦定理
專題:三角函數(shù)的求值
分析:(1)已知等式利用正弦定理化簡,整理得到關系式,再利用余弦定理表示出cosA,將得出關系式代入求出cosA的值即可;
(2)將sinB=2sinC利用正弦定理化簡得b=2c,由cosA的值,利用同角三角函數(shù)間基本關系求出sinA,利用三角形面積公式表示出三角形ABC面積,將b=2c,已知面積,以及sinA的值代入求出c的長,進而求出b的長,利用余弦定理即可求出a的值.
解答: 解:(1)已知等式sin2B+sin2C=sin2A+
6
5
sinBsinC,
利用正弦定理化簡得:b2+c2=a2+
6
5
bc,即b2+c2-a2=
6
5
bc,
∴cosA=
b2+c2-a2
2bc
=
3
5
;
(2)將sinB=2sinC利用正弦定理化簡得:b=2c,
∵cosA=
3
5

∴sinA=
1-cos2A
=
4
5
,
∵S△ABC=
1
2
bcsinA=
1
2
•2c•c•
4
5
=
16
5
,即c=2,
∴b=4,
由余弦定理得:a2=b2+c2-2bccosA=16+4-
48
5
=
52
5

則a=
260
5
點評:此題考查了正弦、余弦定理,以及三角形面積公式,熟練掌握定理是解本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}中,a3+a4=a12,a1+a2=10,則a2+a4+…a100的值等于( 。
A、1300
B、1350
C、2650
D、
28000
13

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知點F是橢圓
x2
1+a2
+y2
=1(a>0)的右焦點,動點P到點F的距離等于到直線x=-a的距離.
(1)求點P的軌跡C的方程;
(2)設過點F任作一直線與點P的軌跡交于A、B兩點,直線OA、OB與直線x=-a分別交于點S、T(O為坐標原點),試判斷
FS
FT
是否為定值?若是,求出這個定值;若不是,請說明理由.

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為增強市民的節(jié)能環(huán)保意識,某市面向全市征召義務宣傳志愿者.從符合條件的500名志愿者中隨機抽取100名志愿者,其年齡頻率分布直方圖如圖所示,其中年齡分組區(qū)間是:[20,25)[25,30)[30,35)[35,40)[40,45]
(Ⅰ)求圖中x的值并根據(jù)頻率分布直方圖估計這500名志愿者中年齡在[35,40)歲的人數(shù);
(Ⅱ)在抽出的100名志愿者中按年齡采用分層抽樣的方法抽取5名參加中心廣場的宣傳活動,再從這5名中采用簡單隨機抽樣方法選取3名志愿者擔任主要負責人,求這3名志愿者中“年齡低于35歲”的人數(shù)大于1的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知數(shù)列{an},Sn為它的前n項的和,已知a1=2,an+1=Sn
(1)求數(shù)列{an}的通項公式an;
(2)求證數(shù)列{Sn}是等比數(shù)列,并求Sn的表達式.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知平面向量
a
=(cosφ,sinφ),b=(cosx,sinx),其中0<φ<π,且函數(shù)f(x)=(
a
b
)cosx+sin(φ-x)sinx的圖象過點(
π
6
,1).
(Ⅰ)求φ的值;
(Ⅱ)將函數(shù)y=f(x)圖象向右平移
π
6
,得到函數(shù)y=g(x)的圖象,求函數(shù)y=g(x)遞減區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,0<φ<
π
2
)在一個周期內(nèi)的圖象如圖所示,P是圖象的最髙點,Q是圖象的最低點,M是線段PQ與x軸的交點,且cos∠POM=
5
5
,|OP|=
5
,|PQ|=4
2

(Ⅰ)求函數(shù)y=f(x)的解析式;
(Ⅱ)將函數(shù)y=f(x)的圖象向右平移2個單位后得到函數(shù)y=g(x)的圖象,試求函數(shù)h(x)=f(x)•g(x)圖象的對稱軸方程.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知實數(shù)x,y滿足不等式
x≥0
y≥0
x+2y≤2
,則x-y的最大值為
 

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某程序框圖如圖所示,則輸出的結(jié)果S為
 

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