成都七中開(kāi)設(shè)了選修課超市。某班共30人,其中15人喜愛(ài)電影鑒賞,10人喜愛(ài)插花藝術(shù),8人對(duì)這兩項(xiàng)選修課都不喜愛(ài),則喜愛(ài)電影鑒賞但不喜愛(ài)插花藝術(shù)的人數(shù)為_(kāi)_______. 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


10名工人某天生產(chǎn)同一種零件,生產(chǎn)的件數(shù)是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12.設(shè)其平均數(shù)為a,中位數(shù)為b,眾數(shù)為c,則有

(A)       (B)        (C)       (D)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


函數(shù)的反函數(shù)_____________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


某創(chuàng)業(yè)投資公司擬投資開(kāi)發(fā)某種新能源產(chǎn)品,估計(jì)能獲得10萬(wàn)元到1000萬(wàn)元的投資收益.現(xiàn)準(zhǔn)備制定一個(gè)對(duì)科研課題組的獎(jiǎng)勵(lì)方案:獎(jiǎng)金(單位:萬(wàn)元)隨投資收益(單位:萬(wàn)元)的增加而增加,且獎(jiǎng)金不超過(guò)9萬(wàn)元,同時(shí)獎(jiǎng)金不超過(guò)投資收益的20%.

(1)若建立函數(shù)模型制定獎(jiǎng)勵(lì)方案,試用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表述該公司對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)函數(shù)

模型的基本要求,并分析函數(shù)是否符合這個(gè)要求,并說(shuō)明原因;

(2)若該公司采用函數(shù)作為獎(jiǎng)勵(lì)函數(shù)模型,試確定最小的正整數(shù)的值.

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設(shè)常數(shù), ,若,則的取值范圍是(   )

(A)       (B)     (C)           (D)

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不等式的解集是                                         (    )

A .             B.       

C.                 D. 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知函數(shù),正實(shí)數(shù)成公差為正數(shù)的等差數(shù)列,且滿足,且實(shí)數(shù)是函數(shù)的一個(gè)零點(diǎn)。給出下列四個(gè)不等式:其中有可能成立的不等式有(     )①;②;③;④.

A   ①②③④      B   ②③④    C    ①②③       D   ①③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


 過(guò)點(diǎn)且與曲線相交所得弦長(zhǎng)為的直線方程為

A.                  B.

C.           D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


若函數(shù)的反函數(shù)為,則     

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