分析 根據(jù)題意,由|f(x+1)-f(x)|=1分析可得必有在f(x+1)-f(x)=1和f(x+1)-f(x)=-1中,必須且只能有1個成立,由等比數(shù)列的性質(zhì)求得f(4)=±2,進(jìn)而分2種情況討論,①、若f(4)=-2,分析可得在1≤x≤3中,f(x+1)-f(x)=-1都成立,在4≤x≤11中,有1個f(x+1)-f(x)=-1,7個f(x+1)-f(x)=1成立,②、若f(4)=2,在1≤x≤3中,有1個f(x+1)-f(x)=-1成立,2個f(x+1)-f(x)=1成立,在4≤x≤11中,有3個f(x+1)-f(x)=-1,5個f(x+1)-f(x)=1成立;由乘法原理計算可得每種情況的函數(shù)數(shù)目,由分類計數(shù)原理計算可得答案.
解答 解:根據(jù)題意,若|f(x+1)-f(x)|=1,則f(x+1)-f(x)=1和f(x+1)-f(x)=-1中,
必須且只能有1個成立,
若f(1)=1,f(12)=4,且f(1),f(4),f(12)成等比數(shù)列,
則f(4)=±2,
分2種情況討論:
①、若f(4)=-2,
在1≤x≤3中,f(x+1)-f(x)=-1都成立,
在4≤x≤11中,有1個f(x+1)-f(x)=-1,7個f(x+1)-f(x)=1成立,
則有C81=8種情況,即有8個不同函數(shù);
②、若f(4)=2,
在1≤x≤3中,有1個f(x+1)-f(x)=-1成立,2個f(x+1)-f(x)=1成立,有C31=3種情況,
在4≤x≤11中,有3個f(x+1)-f(x)=-1,5個f(x+1)-f(x)=1成立,有C83=56種情況,
則有3×56=168種情況,即有168個不同函數(shù);
則一共有8+168=176個滿足條件的不同函數(shù);
故答案為:176.
點(diǎn)評 本題考查排列、組合的綜合應(yīng)用,涉及函數(shù)的定義以及函數(shù)值的計算,關(guān)鍵是將函數(shù)值的問題轉(zhuǎn)化為排列、組合問題.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{5}{4}$ | C. | 2 | D. | $\frac{3}{4}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | [2,$\frac{2\sqrt{10+3\sqrt{3}}}{3}$] | B. | [2,$\frac{8}{3}$] | C. | [0,$\frac{2\sqrt{13}}{3}$] | D. | [2,$\frac{2\sqrt{13}}{3}$] |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com