【題目】下列命題中__________為真命題(把所有真命題的序號(hào)都填上).
①“”成立的必要條件是“
”;
②“若成等差數(shù)列,則
”的否命題;
③“已知數(shù)列的前
項(xiàng)和為
,若數(shù)列
是等比數(shù)列,則
成等比數(shù)列.”的逆否命題;
④“已知是
上的單調(diào)函數(shù),若
,則
”的逆命題.
【答案】②④
【解析】逐一考查所給的命題:
由集合的關(guān)系可知,“”成立的必要不充分條件是“
”該命題錯(cuò)誤;
“若成等差數(shù)列,則
”的否命題為“若
不成等差數(shù)列,則
”,該命題為真命題;
當(dāng)時(shí),考查:
,該數(shù)列為常數(shù)列:
,構(gòu)成等比數(shù)列,原命題為假命題,則逆否命題為假命題;
已知是
上的單調(diào)函數(shù),若
,不妨設(shè)
的反函數(shù)為
,
則: 恒成立,結(jié)合反函數(shù)關(guān)于直線
對(duì)稱(chēng),則函數(shù)的解析式只能是
,該命題為真命題;
綜上可得,真命題的序號(hào)為②④.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在幾何體中,底面
為矩形,
,
.點(diǎn)
在棱
上,平面
與棱
交于點(diǎn)
.
(Ⅰ)求證: ;
(Ⅱ)求證:平面平面
;
(Ⅲ)若,
,
,平面
平面
,求二面角
的大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我市某機(jī)構(gòu)為調(diào)查2017年下半年落實(shí)中學(xué)生“陽(yáng)光體育”活動(dòng)的情況,設(shè)平均每人每天參加體育鍛煉時(shí)間為(單位:分鐘),按鍛煉時(shí)間分下列四種情況統(tǒng)計(jì):①0~10分鐘;②11~20分鐘;③21~30分鐘;④30分鐘以上,有10000名中學(xué)生參加了此項(xiàng)活動(dòng),圖1是此次調(diào)查中某一項(xiàng)的流程圖,其輸出的結(jié)果是6400,則平均每天參加體育鍛煉時(shí)間在0~20分鐘內(nèi)的學(xué)生的頻率是( )
圖1
A. 0.64 B. 0.36 C. 6400 D. 3600
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,已知曲線
:
,點(diǎn)
的極坐標(biāo)為
,直線
的極坐標(biāo)方程為
,且點(diǎn)
在直線
上.
(1)求曲線的極坐標(biāo)方程和直線
的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)向左平移
個(gè)單位長(zhǎng)度后得到
,
到
的交點(diǎn)為
,
,求
的長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的焦距為2,點(diǎn)
在直線
上.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若為坐標(biāo)原點(diǎn),
為直線
上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)
作直線與橢圓相切點(diǎn)于點(diǎn)
,求
面積
的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù),Sn是數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,且4Sn=an2+2an﹣3.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)已知bn=2n , 求Tn=a1b1+a2b2+…+anbn的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù),若曲線
上存在
,使得
成立,則實(shí)數(shù)
的取值范圍為( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選修4-4 坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在直角坐標(biāo)系中,圓
,曲線
的參數(shù)方程為
為參數(shù)),并以
為極點(diǎn),
軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.
(1)寫(xiě)出的極坐標(biāo)方程,并將
化為普通方程;
(2)若直線的極坐標(biāo)方程為
與
相交于
兩點(diǎn),
求的面積(
為圓
的圓心).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)校體育節(jié)中,某班全體40名同學(xué)參加跳繩、踢毽子兩項(xiàng)比賽的人數(shù)統(tǒng)計(jì)如下:
參加跳繩的同學(xué) | 未參加跳繩的同學(xué) | |
參加踢毽的同學(xué) | 9 | 4 |
未參加踢毽的同學(xué) | 7 | 20 |
(1)從該班隨機(jī)選1名同學(xué),求該同學(xué)至少參加上述一項(xiàng)活動(dòng)的概率;
(2)已知既參加跳繩又參加踢毽的9名同學(xué)中,有男生5名,女生4名,現(xiàn)從這5名男生,4名女生中各隨機(jī)挑選1人,求男同學(xué)甲未被選中且女同學(xué)乙被選中的概率.
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