【題目】已知定義域?yàn)?/span>的函數(shù)
在
上有最大值1,設(shè)
.
(1)求的值;
(2)若不等式在
上恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)若函數(shù)有三個(gè)不同的零點(diǎn),求實(shí)數(shù)
的取值范圍(
為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
【答案】(1)0;(2);(3)
【解析】
(1)結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì) 可判斷g(x)在[1,2]上的單調(diào)性,結(jié)合已知函數(shù)的最大值可求m;(2)由(1)可知f(x),由原不等式可知2k1在x∈[3,9]上恒成立,結(jié)合對(duì)數(shù)與二次函數(shù)的性質(zhì)可求;(3)原方程可化為|ex﹣1|2﹣(3k+2)|ex﹣1|+(2k+1)=0,利用換元q=|ex﹣1|,結(jié)合二次函數(shù)的 實(shí)根分布即可求解.
(1)因?yàn)?/span>在
上是增函數(shù),
所以,解得
.
(2)由(1)可得:
所以不等式在
上恒成立.
等價(jià)于在
上恒成立
令,因?yàn)?/span>
,所以
則有在
恒成立
令,
,則
所以,即
,所以實(shí)數(shù)
的取值范圍為
.
(3)因?yàn)?/span>
令,由題意可知
令,
則函數(shù)有三個(gè)不同的零點(diǎn)
等價(jià)于在
有兩個(gè)零點(diǎn),
當(dāng) ,此時(shí)方程
,此時(shí)關(guān)于
方程有三個(gè)零點(diǎn),符合題意;
當(dāng) 記為
,
,且
,
,
所以,解得
綜上實(shí)數(shù)的取值范圍
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線
的參數(shù)方程為
(其中
為參數(shù)),曲線
,以坐標(biāo)原點(diǎn)
為極點(diǎn),以
軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.
(1)求曲線的普通方程和曲線
的極坐標(biāo)方程;
(2)若射線與曲線
,
分別交于
兩點(diǎn),求
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】記[x]為不超過實(shí)數(shù)x的最大整數(shù),例如,[2]=2,[1.5]=1,[﹣0.3]=﹣1.設(shè)a為正整數(shù),數(shù)列{xn}滿足x1=a, ,現(xiàn)有下列命題:
①當(dāng)a=5時(shí),數(shù)列{xn}的前3項(xiàng)依次為5,3,2;
②對(duì)數(shù)列{xn}都存在正整數(shù)k,當(dāng)n≥k時(shí)總有xn=xk;
③當(dāng)n≥1時(shí), ;
④對(duì)某個(gè)正整數(shù)k,若xk+1≥xk , 則 .
其中的真命題有 . (寫出所有真命題的編號(hào))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐P﹣ABC中,∠APB=90°,∠PAB=60°,AB=BC=CA,平面PAB⊥平面ABC.
(1)求直線PC與平面ABC所成角的大;
(2)求二面角B﹣AP﹣C的大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知a為正實(shí)數(shù),n為自然數(shù),拋物線 與x軸正半軸相交于點(diǎn)A,設(shè)f(n)為該拋物線在點(diǎn)A處的切線在y軸上的截距.
(1)用a和n表示f(n);
(2)求對(duì)所有n都有 成立的a的最小值;
(3)當(dāng)0<a<1時(shí),比較 與
的大小,并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“節(jié)約用水”自古以來(lái)就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng).某市統(tǒng)計(jì)局調(diào)查了該市眾多家庭的用水量情況,繪制了月用水量的頻率分布直方圖,如下圖所示.將月用水量落入各組的頻率視為概率,并假設(shè)每天的用水量相互獨(dú)立.
(l)求在未來(lái)連續(xù)3個(gè)月里,有連續(xù)2個(gè)月的月用水量都不低于12噸且另1個(gè)月的月用水量低于4噸的概率;
(2)用表示在未來(lái)3個(gè)月里月用水量不低于12噸的月數(shù),求隨杌變量
的分布列及數(shù)學(xué)期望
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列函數(shù)中,既是奇函數(shù)又是增函數(shù)的為( )
A.y=x+1
B.y=﹣x2
C.y=
D.y=x|x|
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,點(diǎn)為正方形
邊
上異于點(diǎn)
的動(dòng)點(diǎn),將
沿
翻折,得到如圖2所示的四棱錐
,且平面
平面
,點(diǎn)
為線段
上異于點(diǎn)
的動(dòng)點(diǎn),則在四棱錐
中,下列說法正確的有( )
A. 直線與直線
必不在同一平面上
B. 存在點(diǎn)使得直線
平面
C. 存在點(diǎn)使得直線
與平面
平行
D. 存在點(diǎn)使得直線
與直線
垂直
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f (x)=x2,g(x)=x-1.
(1)若存在x∈R使f(x)<b·g(x),求實(shí)數(shù)b的取值范圍;
(2)設(shè)F(x)=f(x)-mg(x)+1-m-m2,且|F(x)|在上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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