下列結(jié)論正確的是
 
(寫出所有正確結(jié)論的序號)
(1)常數(shù)列既是等差數(shù)列,又是等比數(shù)列;
(2)若直角三角形的三邊a、b、c成等差數(shù)列,則a、b、c之比為3:4:5;
(3)若三角形ABC的三內(nèi)角A、B、C成等差數(shù)列,則B=60°;
(4)若數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn=n2+n+1,則{an}的通項(xiàng)公式an=2n+1;
(5)若數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn=3n-1,則{an}為等比數(shù)列.
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(1)舉反例如an=0,不是等比數(shù)列;
(2)利用等差數(shù)列的定義和勾股定理可得,因?yàn)闆]有指明哪一個(gè)是斜邊,因此得出之比為3:4:5或
為5:4:3;
(3)若三角形ABC的三內(nèi)角A、B、C成等差數(shù)列,則
2B=A+C
A+B+C=180°
,解得即可;
(4)利用n≥2時(shí),an=Sn-Sn-1,當(dāng)n=1時(shí),a1=S1,即可判斷出;
(5)利用n≥2時(shí),an=Sn-Sn-1,當(dāng)n=1時(shí),a1=S1,即可{an}的通項(xiàng)公式,利用等比數(shù)列的定義即可得出.
解答: 解:(1)常數(shù)列既是等差數(shù)列,又是等比數(shù)列,不正確,例如an=0,不是等比數(shù)列;
(2)若直角三角形的三邊a、b、c成等差數(shù)列,則2b=a+c,若設(shè)c為斜邊,公差為d≠0,
由c2=a2+b2,可得(b+d)2=b2+(b-d)2,解得b=4d,
∴a=3d,c=5d,∴a、b、c之比為3:4:5.
若設(shè)a為斜邊,同理可得a、b、c之比為5:4:3.
因此不正確;
(3)若三角形ABC的三內(nèi)角A、B、C成等差數(shù)列,則
2B=A+C
A+B+C=180°
,解得B=60°,因此正確;
(4)若數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn=n2+n+1,
則n≥2時(shí),an=Sn-Sn-1=n2+n+1-[(n-1)2+(n-1)+1]=2n.
當(dāng)n=1時(shí),a1=S1=3.
∴{an}的通項(xiàng)公式an=
3,n=1
2n,n≥2
,因此不正確;
(5)若數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn=3n-1,則n≥2時(shí),an=Sn-Sn-1=3n-1-(3n-1-1)=2×3n-1
當(dāng)n=1時(shí),a1=S1=3-1=2.
∴{an}的通項(xiàng)公式an=2×3n-1,為等比數(shù)列,因此正確.
綜上可知:只有(3)(5)正確.
故答案為:(3)(5).
點(diǎn)評:本題考查了等差數(shù)列與等比數(shù)列的通項(xiàng)公式、遞推公式的求法、分類討論等基礎(chǔ)知識與基本技能方法,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
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已知橢圓W中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上,離心率e=
3
2
,過橢圓的右焦點(diǎn)且垂直于長軸的弦長為1.
(1)求橢圓W的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)橢圓上一動點(diǎn)P(x0,y0)關(guān)于直線y=2x的對稱點(diǎn)為P1(x1,
y1
,求3x1-4y1的取值范圍.
(3)設(shè)橢圓W的左右頂點(diǎn)分別為A、B,點(diǎn)S是橢圓W上位于x軸上方的動點(diǎn),直線AS、BS與直線l:x=
10
3
分別交于M、N兩點(diǎn),求線段MN的長度的最小值.

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若整數(shù)x,y滿足
2x+3y-6≥0
3x+y-6≥0
,則2x+y最小值為
 

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對于有下列命題:
①函數(shù)f(x)=|sin2x|的最小正周期是
π
2

②函數(shù)y=sin(
2
+x)
是偶函數(shù)
x=
π
8
是函數(shù)y=sin(2x+
4
)
的一條對稱軸
④點(diǎn)(
π
2
,0)
是函數(shù)y=tan(x+
π
3
)
的圖象的對稱中心
⑤存在實(shí)數(shù)α使sinαcosα=1
其中正確命題的個(gè)數(shù)是
 

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設(shè)a,b都是實(shí)數(shù),命題:“若a2>b2,則|a|>|b|”是
 
命題(填“真”或“假”).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果實(shí)數(shù)x、y滿足
x-y+3≥0
x+y-1≥0
x≤1
,若直線y=k(x-1)將可行域分成面積相等的兩部分,則實(shí)數(shù)k的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將下列說法中,正確說法序號寫在后面的橫線上
 

①至少有一個(gè)整數(shù)x,能使5x-1是整數(shù);
②對于?x∈R,x2-4x+4≥0;
③a=b是|a|=|b|的充要條件;
④若命題p:y=sinx為周期函數(shù);q:y=sinx為偶函數(shù),則p∨q為真命題.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線x=ky+3與雙曲線
x2
9
-
y2
4
=1
只有一個(gè)公共點(diǎn),則k的值有( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)
C、3個(gè)D、無數(shù)多個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
和圓O:x2+y2=a2,F(xiàn)1(-1,0),F(xiàn)2(1,0)分別是橢圓的左、右兩焦點(diǎn),過F1且傾斜角為α(α∈(0,
π
2
])
的動直線l交橢圓C于A,B兩點(diǎn),交圓O于P,Q兩點(diǎn)(如圖所示,
點(diǎn)A在軸上方).當(dāng)α=
π
4
時(shí),弦PQ的長為
14

(1)求圓O和橢圓C的方程;
(2)若點(diǎn)M是橢圓C上一點(diǎn),求當(dāng)AF2,BF2,AB成等差數(shù)列時(shí),△MPQ面積的最大值.

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