設(shè)函數(shù)y=f(x)在(-∞,+∞)內(nèi)有定義,對(duì)于給定的常數(shù)k,定義函數(shù)fk=
f(x),f(x)≤k
k,f(x)>k
,取函數(shù)f(x)=sinx,恒有fk(x)=f(x),則( �。�
A、k有最大值1
B、k有最小值1
C、k有最大值-1
D、k有最小值-1
分析:不難發(fā)現(xiàn)fk就是取f(x)與k兩個(gè)中小的那個(gè)值,而sinx有最大值,可推出結(jié)論.
解答:解:fk就是取f(x)與k兩個(gè)中小的那個(gè)值,f(x)=sinx有最大值1,恒有fk(x)=f(x)說明k≥sinx,∴k≥1
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查分段函數(shù),以及函數(shù)的最值及其幾何意義,是創(chuàng)新題型,理解題意最關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)y=f(x)在(-∞,+∞)內(nèi)有定義.對(duì)于給定的正數(shù)K,定義函數(shù) fk(x)=
f(x),f(x)≤K
K,f(x)>K
,取函數(shù)f(x)=2-x-e-x.若對(duì)任意的x∈(+∞,-∞),恒有fk(x)=f(x),則(  )
A、K的最大值為2
B、K的最小值為2
C、K的最大值為1
D、K的最小值為1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)y=f(x)在(-∞,+∞)內(nèi)有定義,對(duì)于給定的正數(shù)K,定義函數(shù):fK(x)=
f(x)
1
f(x)
f(x)≤K
 
f(x)>K
,取函數(shù)f(x)=(
1
2
)|x|
,當(dāng)K=
1
2
時(shí),函數(shù)fK(x)的值域是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)y=f(x)在(a,b)上的導(dǎo)數(shù)為f′(x),f′(x)在(a,b)上的導(dǎo)數(shù)為f″(x),若在(a,b)上,f″(x)<0恒成立,則稱函數(shù)f(x)在(a,b)上為“凸函數(shù)”.若函數(shù)f(x)=
1
12
x4-
1
6
mx3-
3
2
x2
為區(qū)間(-1,3)上的“凸函數(shù)”,則m=
2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)y=f(x)在(-∞,+∞)上滿足f(-x)=f(4+x),f(4-x)=f(10+x),且在閉區(qū)間[0,7]上,f(x)=0僅有兩個(gè)根x=1和x=3,則方程f(x)=0在閉區(qū)間[-2011,2011]上根的個(gè)數(shù)有
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)y=f(x)在(-∞,+∞)內(nèi)有定義.對(duì)于給定的正數(shù)K,定義函數(shù)fk(x)=
f(x),f(x)≥K
K,f(x)<K
,取函數(shù)f(x)=2+x+e-x.若對(duì)任意的x∈(+∞,-∞),恒有fk(x)=f(x),則( �。�

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