閱讀右上程序，若輸出的結(jié)果為，則在程序中橫線 ? 處應(yīng)填入語句為（    ）

A.    B.   C.   D.   

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


要完成下列兩項(xiàng)調(diào)查：①從某社區(qū)125戶高收入家庭、200戶中等收入家庭、95戶低收入

家庭中選出100戶，調(diào)查社會(huì)購買能力的某項(xiàng)指標(biāo)；② 從某中學(xué)的5名藝術(shù)特長生中選出3名調(diào)查學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)情況．宜采用的方法依次為                              （    ）

A．①簡單隨機(jī)抽樣調(diào)查，②系統(tǒng)抽樣    B．①分層抽樣，②簡單隨機(jī)抽樣 

C．①系統(tǒng)抽樣，②  分層抽樣          D．①② 都用分層抽樣

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知函數(shù)．

（Ⅰ）當(dāng)時(shí)，證明函數(shù)只有一個(gè)零點(diǎn)；

（Ⅱ）若函數(shù)在區(qū)間上是減函數(shù)，求實(shí)數(shù)的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


函數(shù)f(x)＝Asin(ωx＋φ)(A，ω，φ為常數(shù)，A＞0，ω＞0)的部分圖象如圖所示，則f(0)的值是________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


定義，已知。則（    ）

   A.            B.               C.             D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知拋物線，圓（其中為常數(shù)，0）過點(diǎn)的直線交圓于兩點(diǎn)，交拋物線于兩點(diǎn)，且滿足的直線只有三條的必要條件是                                                              （    ）

A．        B.        C.        D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)對(duì)某市工薪階層關(guān)于“樓市限購令”的態(tài)度進(jìn)行調(diào)查，隨機(jī)抽調(diào)了50人，他們?cè)率杖氲念l數(shù)分布及對(duì) “樓市限購令”贊成人數(shù)如下表．

月收入（單位百元）

[15,25

[25，35

[35，45

[45，55

[55，65

[65,75

頻數(shù)

5

10

15

10

5

5

贊成人數(shù)

4

8

12

5

2

1

（1）由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填下面2乘2列聯(lián)表并問是否有99%的把握認(rèn)為“月收入以5500為分界點(diǎn)

對(duì)“樓市限購令” 的態(tài)度有差異；

月收入不低于55百元的人數(shù)

月收入低于55百元的人數(shù)

合計(jì)

贊成

不贊成

合計(jì)

（2)若對(duì)月收入在[15，25） ，[25，35）的被調(diào)查人中各隨機(jī)選取兩人進(jìn)行追蹤調(diào)查，記選中的

4人中不贊成“樓市限購令”人數(shù)為 ，求隨機(jī)變量的分布列及數(shù)學(xué)期望.

參考數(shù)據(jù)如下：

0.050

0.010

0.001

3.841

6.635

10.828

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知，分別求，，，然后歸納猜想一般性結(jié)論             ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 5000輛汽車經(jīng)過某一雷達(dá)測速區(qū)， 其速度頻率分布直方圖如右圖所示，則時(shí)速超過70km/h的汽車數(shù)量為         .

       

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同步練習(xí)冊(cè)答案