已知四棱錐,底面為矩形,側棱,其中,為側棱上的兩個三等分點,如下圖所示.
(1)求證:;
(2)求異面直線與所成角的余弦值;
(3)求二面角的余弦值.
(1)詳見解析;(2);(3).
【解析】
試題分析:(1)利用底面矩形的對角線互相平分產生一個AC的中點,從而構造出了△ANC的中位線,利用線線平行得到了線面平行;(2)此題利用傳統平移的做法求異面直線的夾角略顯繁瑣,故可利用條件中PA⊥平面ABCD產生空間直角坐標系,利用空間向量求線線角;(3)同(2),傳統做出二面角的平面角的方法比較繁瑣,利用已經建好的坐標系求出法向量,進而可以得到二面角的余弦值.
(1)證明:連結AC交BD于O,連結OM,
∵底面ABCD為矩形,∴O為AC中點,∵M、N為側棱PC的三等份點,∴CM=CN,
∴OM//AN, ∵OM平面MBD,AN平面MBD,∴AN//平面MBD 4分.
(2)如圖所示,以A為原點,建立空間直角坐標系A-xyz,
則A(0,0,0),B(3,0,0),C(3,6,0),D(0,6,0),P(0,0,3),M(2,4,1),N(1,2,2),
,,
異面直線AN與PD所成角的余弦值為 8分
(3)∵側棱PA垂直底面ABCD,∴平面BCD的一個法向量為=(0,0,3),
設平面MBD的法向量為m=(x,y,z),,并且,
,令y-1得x=2,z=-2,
∴平面MBD的一個法向量為m=(2,1,-2),, 12分
由圖可知二面角M-BD-C的大小是銳角,
∴二面角M-BD-C大小的余弦值為 12分.
考點:1、線面平行的證明;2、利用空間向量求線線角;3、利用空間向量求二面角.
科目:高中數學 來源:2015屆湖南省益陽市高三第一次模擬考試理科數學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數,.若方程有兩個不相等的實根,
則實數的取值范圍是( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com