棱錐側(cè)面是有公共頂點的三角形,若圍成一個棱錐側(cè)面的三角形都是正三角形,則這樣側(cè)面的個數(shù)最多有幾個(  )
A、3B、4C、5D、6
考點:棱錐的結(jié)構(gòu)特征
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:正三角形的每一個內(nèi)角為60°,根據(jù)頂點出發(fā)的幾個內(nèi)角的和應(yīng)小于360°可得以六個這樣的正三角形為側(cè)面不能圍成棱錐,所以這樣側(cè)面的個數(shù)最多有5個,據(jù)此解答即可.
解答: 解:正三角形的每一個內(nèi)角為60°,
根據(jù)頂點出發(fā)的幾個內(nèi)角的和應(yīng)小于360°,
可得以六個這樣的正三角形為側(cè)面不能圍成棱錐,
所以這樣側(cè)面的個數(shù)最多有5個.
故選:C.
點評:本題主要考查了棱柱的結(jié)構(gòu)特征,屬于基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是要弄清楚:從棱錐頂點出發(fā)的幾個內(nèi)角的和應(yīng)小于360°.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在正項等比數(shù)列{an}中,a1,a99是方程x2-10x+16=0的兩根,則a40a50a60=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}中,有a4=18-a5,則S8=( 。
A、18B、36C、54D、72

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC中,a=4,b=6,B=30°,則sinA的值為(  )
A、
1
3
B、
3
3
C、
2
3
D、
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若f(x)+2f(-x)=x2-x,則f(2)=(  )
A、
2
3
B、4
C、-2
D、
10
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若在直角坐標(biāo)平面內(nèi)A,B兩點滿足條件:
①點A,B都在函數(shù)y=f(x)的圖象上;
②點A,B關(guān)于原點對稱,則稱A,B為函數(shù)y=f(x)的一個“黃金點對”.
那么函數(shù)f(x)=
x2+2x-2(x≤0)
1
x
(x>0)
的“黃金點對”的個數(shù)是( 。
A、0個B、1個C、2個D、3個

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“α≠
π
3
”是“sinα≠
3
2
”的( 。
A、充分而不必要條件
B、必要而不充分條件
C、充分必要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知tanα=4,tanβ=-3,則tan(α-β)=(  )
A、
7
11
B、
7
13
C、-
7
11
D、-
7
13

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若定義在R上的函數(shù)f(x)滿足:對任意a,b∈R有f(a+b)=f(a)+f(b)+1.
(1)求f(0)的值;
(2)令F(x)=f(x)+1,判斷y=F(x)的奇偶性;
(3)若x>0有f(x)>-1,解不等式f(x)+f(x+5)>-2.

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